實(shí)驗(yàn)室欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液,下列說(shuō)法不正確的是

A. 計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為5g,需要水的體積為45mL

B. 稱量和量。河猛斜P天平稱取所需食鹽,用50mL的量筒量取水,倒入燒杯中

C. 溶【解析】
用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解

D. 轉(zhuǎn)移:將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶中,貼上標(biāo)簽備用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于木炭與氧氣反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是

A. 黑色固體減少 B. 生成無(wú)色氣體

C. 燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰 D. 反應(yīng)過(guò)程中放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)

B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢查氫氣的純度

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5──紅磷過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,其中肯定有誤的是( )

A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 在空氣中打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,產(chǎn)生白霧

C. 在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2︰1

D. 取少量氫氧化鈉固體露置在空氣中,其表面潮濕并逐漸溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下,下列說(shuō)法正確的是

A. 該工藝流程所使用的鈦白粉TiO2中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)

B. 反應(yīng)Ⅱ可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式為TiCl4+Mg Ti+MgCl2

C. 該工藝流程中,氯氣和鎂可以循環(huán)使用

D. 分解MgCl2的過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鈉是人體肌肉和神經(jīng)組織中的主要成分之一。鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 鈉原子的最外層電子數(shù)為2

B. 鈉元素為金屬元素

C. 鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g

D. 鈉原子的中子數(shù)為11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究..他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:

A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.

(1) A實(shí)驗(yàn):錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是_______________________ ;小氣球的作用是______________________ ;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡.結(jié)論是:質(zhì)量不守恒.待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡.結(jié)論是:質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是 ______ (填“前一種”或“后一種”),

(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律..請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明為什么? __________________________________________________________。乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”.老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因.你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是: ________________________________________________ ;D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是: ______________________________________ 。

(3)如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過(guò)氧化氫,反應(yīng)前后天平仍不平衡,原因是: __________________ ;結(jié)論是:參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量一定 __________ (填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質(zhì)量總和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省海南楓葉國(guó)際學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是:

A. 該元素的元素符號(hào)為Sb B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子核內(nèi)有71個(gè)中子 D. 該元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為122g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽,通過(guò)下列方法檢查該食鹽中鈣元素的含量:往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.0g)加入30.0g該鹽樣品,充分反應(yīng)后,無(wú)固體剩余。反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的總質(zhì)量為228.9g。試計(jì)算:

(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_(kāi)______g;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______?(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

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