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目前，我國的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油作為汽車燃料，使用乙醇汽油可以減少氮的氧化物的排放，是因為乙醇中不含有
 
元素．乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為
 
．
考點：甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與能源,化學與生活
分析：根據(jù)乙醇的化學式以及質量守恒定律來分析；
根據(jù)化學方程式的書寫原則來書寫．
解答：解：乙醇的化學式為C2H5OH，其中只含有碳、氫、氧元素，不含氮元素，完全燃燒只生成二氧化碳和水．燃燒的化學方程式為：C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
故填：氮；C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
點評：能源與環(huán)境是人們關注的熱點，也是考查的熱點，使用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源、有效地減少汽車尾氣的污染，還可以促進農業(yè)生產．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

彤彤同學稱四分等質量的食鹽做溶解提純實驗（室溫），所得數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) 1 2 3 4
水的質量（克） 30.0 40.0 50.0 60.0
不溶物的質量（克） 9.1 5.4 1.7 1.7
（1）由此數(shù)據(jù)可知此學生所用粗鹽的質量為
 
g；氯化鈉在室溫時的溶解度為
 
．
（2）彤彤取精制后食鹽若干克配置成100克溶液（常溫下），與足量硝酸銀溶液反應，得到28.7克沉淀，則該氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為
 
，該氯化鈉溶液是
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關，化學使我們的生活更加美好：
（1）PM2.5是指大氣中直接小于或等于2.5微米的顆粒物．我國正加大對PM2.5污染物的檢測力度．
①大霧天氣導致呼吸道病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
．
A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳  D、可吸入顆粒物
②PM2.5口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的
 
作用．
（2）生活中硬水軟化的常用方法是
 
．
（3）缺乏某種維生素會使人患病，某病人患有夜盲癥，是因為缺乏
 
．
（4）請從“A、二氧化碳、B、稀鹽酸、C、大理石、D、氖氣”中，選擇適當?shù)奈镔|填空：常用做建筑材料的是
 
；能促進植物光合作用的是
 
；通電時能發(fā)出有色光的是
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有三瓶白色粉末，它們可能是氫氧化鋇、氫氧化鎂、氫氧化鉀，請你設計實驗把它們區(qū)別開來，并完成以下實驗報告．
 實驗操作 預期現(xiàn)象與結論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某中學化學興趣小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化，請完成下列有關問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，使雜質沉淀來達到凈水的目的．
（2）再進行過濾液體．
①過濾操作所必需的儀器除了燒杯外，還需要下列的
 
（填序號）．
A．量筒  B．酒精燈  C．鐵架臺（帶鐵圈）  D．試管  E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盤天平
②玻璃棒起
 
作用，玻璃棒下端接觸三層濾紙?zhí)帲?br />（3）用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的
 
作用．
（4）水在日常生活中有著無可替代的作用，保持水的化學性質的最小粒子是
 
；水通電分解過程中，不變的粒子是
 
．
（5）水電解器電解氫氧化鈉稀溶液，負極一端的玻璃管內產生的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．
（1）如圖1是物質與其構成粒子之間的關系圖．回答下列問題：

①分析上述物質與其構成粒子之間的關系圖，空白方框中應填
 
．
②金屬鐵是由鐵
 
（填“原子”、“分子”或“離子”）構成的．
③原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為 當a=8時，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
④稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質，是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子
 
（填離子符號）．
（2）元素周期表是學習化學的重要工具．如圖2左邊方格是元素周期表中的一格，從中獲得信息填空．

①氮原子的原子結構示意圖是上圖A、B、C、D中的
 
（填字母）．
②已知鎂元素的化合價為+2價，氮化鎂的化學式為
 
．
（3）下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
（1）化石燃料主要包括煤、石油、
 
，它們都是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
．
（3）二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，同時，它也是一種寶貴的資源．以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，該反應需在高溫高壓下進行，同時有水生成，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個家庭小實驗，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、醋酸除水壺內的水垢
B、用燃燒的方法區(qū)分羊毛和棉線
C、提純混有少量泥沙的食鹽
D、用石灰水檢驗人呼出氣體中的CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)質量守恒定律解釋并推斷．
（1）銅絲在空氣中加熱后質量變大；
（2）乙炔是極易燃燒的氣體，可用于照明、焊接及切割金屬，相對分子質量為26． 1.3g乙炔在空氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和0.9g水，推斷乙炔的化學式，寫出推斷過程．
 
．

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