化學物質(zhì)的多樣性
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是由化學元素組成的.到目前為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自然界中存在的和實驗室合成的物質(zhì)超過三千萬種,并且化學家還在以每年近百萬種的速度繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的新物質(zhì).請你運用所學的知識回答下列問題.
(1)在下表空白處填上適當?shù)膬?nèi)容:
(2)由于物質(zhì)的多樣性,化學上通常用分類的方法認識物質(zhì).請你根據(jù)物質(zhì)的組成,把(1)中8種物質(zhì)分類,要求用框圖的形式表示,層次分明.
(3)你認為造成物質(zhì)多樣性的原因有哪些?請選擇(1)中物質(zhì)說明(答三種即可):
原因①________________,舉例:________________;
原因②________________,舉例:________________;
原因③________________,舉例:________________.
(1)(共6分,每空0.5分) (2)(共4分,每種物質(zhì)0.5分,只寫物質(zhì)種類或只寫物質(zhì)名稱不給分) (3)(共3分,每空0.5分) ①物質(zhì)的狀態(tài)不同.例如,氧氣有三種不同的狀態(tài). ②物質(zhì)元素組成不同.例如,過氧化氫由氫元素和氧元素組成,氧氣由氧元素組成. ③物質(zhì)結(jié)構不同(或構成物質(zhì)的微粒不同).例如,氧氣由氧分子構成,銅由銅原子構成,氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子構成. 或④元素組成相同,但分子中原子個數(shù)和分子結(jié)構不同(或原子之間的結(jié)合方式不同).例如,氧氣和臭氧都是由氧元素組成,但由于分子中氧原子個數(shù)和氧原子之間的結(jié)合方式不同構成了氧氣和臭氧兩種不同的物質(zhì). (其它合理答案也給分,如④答同素異形體) |
科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 (用化學式表示) |
構成物質(zhì)的微粒 (用符號表示) |
物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 |
氧氣 | O2 | ||
臭氧 | O3 | ||
過氧化氫 | H2O2 | mH:mO=1:l6 | |
銅 | Cu | ||
熟石灰 | Ca(OH)2 | ||
碳酸鈉 | Na2CO3 | Na+、CO32- | mNa:mC:mO=23:6:24 |
蔗糖 | mC:mH:mO=72:11:88 | ||
食鹽水 |
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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學物質(zhì)的多樣性
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是由化學元素組成的。到目前為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自然界中存在的和實驗室合成的物質(zhì)超過三千萬種,并且化學家還在以每年近百萬種的速度繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的新物質(zhì)。請你運用所學的知識回答下列問題。
(1) 在下表空白處填上適當?shù)膬?nèi)容:
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 (用化學式表示) | 構成物質(zhì)的微粒 (用符號表示) | 物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 |
氧氣 | O2 | ||
臭氧 | O3 | ||
過氧化氫 | mH:mO=1:l6 | ||
銅 | Cu | ||
熟石灰 | Ca(OH)2 | ||
Na+、CO32- | mNa:mC:mO=23:6:24 | ||
蔗糖 | mC:mH:mO=72:11:88 | ||
食鹽水 |
(2) 由于物質(zhì)的多樣性,化學上通常用分類的方法認識物質(zhì)。請你根據(jù)物質(zhì)的組成,把(1)中8種物質(zhì)分類,要求用框圖的形式表示,層次分明。
(3)你認為造成物質(zhì)多樣性的原因有哪些?請選擇(1)中物質(zhì)說明(答三種即可):
原因① ,舉例: ;
原因② ,舉例: ;
原因③ ,舉例: 。
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科目:初中化學 來源:2010年山東省威海市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)組成 (用化學式表示) | 構成物質(zhì)的微粒 (用符號表示) | 物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 |
氧氣 | O2 | ||
臭氧 | O3 | ||
過氧化氫 | H2O2 | mH:mO=1:l6 | |
銅 | Cu | ||
熟石灰 | Ca(OH)2 | ||
碳酸鈉 | Na2CO3 | Na+、CO32- | mNa:mC:mO=23:6:24 |
蔗糖 | mC:mH:mO=72:11:88 | ||
食鹽水 |
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