【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.10°C時,10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙

B.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.20°C時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等

D.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30°C降溫到10°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

【答案】D

【解析】

A、10℃時，10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是甲，故錯誤；

B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以通過升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，故錯誤；

C、20℃時，甲和乙的溶解度相等，故分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出甲、乙固體的質(zhì)量相等，故錯誤；

D、把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，乙的溶解度為20g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈16.7%，故所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%，故正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論


醋酸晶體試管內(nèi)___，醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

_______（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕?/span>

即使是同種酸，由于____不同，它們的性質(zhì)不完全相同。


兩試管中均產(chǎn)生_____

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有_____（填元素符號）。


E試管中產(chǎn)生_____， F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c溶解度曲線交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答問題：

（1）P點(diǎn)的含義是_____。

（2）t2℃時40ga物質(zhì)加到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量為_____。

（3）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序是_____。

（4）除去固體a中混有的少量固體b的方法是_____（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”），操作順序是_____（填序號）

A 冷卻結(jié)晶 B 過濾 C 溶解 D 蒸發(fā)濃縮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每100毫升血液中含酒精含量為92毫克，屬于_____駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧的原子個數(shù)比是C：H：O=_____。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）若用含乙醇52%的白酒190g，加水勾兌成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的白酒，可得濃度低的白酒_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，儀器①的名稱是____。

(2)若用上述藥品制取二氧化碳，選擇的裝置是①___(填字母)。若用圖裝置來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是②____，實(shí)驗(yàn)中會觀察到左側(cè)瓶中液面下降，量筒內(nèi)液面上升,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體③______，壓強(qiáng)④________，在壓強(qiáng)差的作用下，液體從導(dǎo)管口冒出。

(3)如圖裝置，若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連下圖某裝置,從______進(jìn)，______出(均填字母)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______；30℃時溶解度最大的是_______。

(2)80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的措施�?/span>_______(寫一種)。

(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵。

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；

（2）C處酒精燈的作用是_____；

（3）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻，若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實(shí)驗(yàn)報告補(bǔ)充完整. 取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

（1）實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小. 鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的____（填物質(zhì)名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

（2）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的____.

（3）該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對濾液的組成進(jìn)行探究，同學(xué)們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式）

①溶質(zhì)為____；②溶質(zhì)為____。

（4）組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計了一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究Fe、Cu、Zn三種金屬的活動性順序，實(shí)驗(yàn)室僅使用了三種藥品，請寫出其所用的一組藥品是__。

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