化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是( )
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染
B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源
C.室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒
D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐
科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來的嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:①通過探查與實驗。人們認為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中,在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的,人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們在自然界中發(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。
(1)依據(jù)以上兩種觀點,在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實質(zhì)為_____。
(2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實的微觀解釋不正確的是( )
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A . | 碘受熱升華 | 碘分子間的間隔增大 |
B . | 端午節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運動 |
C . | 用水銀溫度計測量體溫時,汞柱會上升 | 汞原子的大小隨溫度的升高而增大 |
D . | CO可以燃燒,CO2不能燃燒 | 分子的構(gòu)成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是( 。
A.干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)
B.空氣中CO2含量的升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.CO2和CO都可用于制碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句,這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A.兩者均為物理變化
B.前者是物理變化后者是化學(xué)變化
C.兩者均為化學(xué)變化
D.前者是化學(xué)變化后者是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,F(xiàn)可以使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____G_____
(2)上述四個化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)反應(yīng)①中MnO2所起的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是( )
A.可能含有氫元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( 。
A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體
C.稱量固體 D.檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某密閉容器中,物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列說法正確的是( )
A. 過程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng) B. 過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化
C. 示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D. 參加反應(yīng)的CO與O2分子個數(shù)比為1:1
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