17.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器b的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是A和C.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通過石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)根據(jù)制取氧氣的原理以及收集氧氣的方法來分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置.

解答 解:(1)儀器b的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;氧氣的密度比水小,可從②進(jìn)入,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固加熱型”,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 A,難溶于水,可選擇排水法收集,所以選擇收集裝置為C.故填:AC.

點(diǎn)評 氣體的制取是教材上最主要的實(shí)驗(yàn)之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項(xiàng)、裝置評價(jià),裝置改進(jìn)等知識點(diǎn),并能靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:
(1)一種難溶于水的堿_Cu(OH)2;
(2)一種酸HNO3
(3)一種復(fù)合肥料KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示,請回答.
(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列B(填字母)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
A.水  B.鹽酸  C.二氧化碳
(2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)改工藝流程中不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿,甲同學(xué)選擇了一種酸溶液,乙同學(xué)選擇了一種堿溶液,丙同學(xué)也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同,他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是CaCl2或Ca(NO32(填一種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲、乙、丙、X為初中化學(xué)常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:甲$\stackrel{X}{→}$乙$\stackrel{X}{→}$丙
(1)若X僅由地殼中含量最多的元素組成,甲是一種單質(zhì).
①丙在生產(chǎn)、生活中的用途有滅火(寫出一點(diǎn)).
②甲$\stackrel{X}{→}$乙的反應(yīng)條件為點(diǎn)燃.
(2)若X是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,丙是發(fā)酵粉的主要成分.
①丙的化學(xué)式為NaHCO3
②甲$\stackrel{X}{→}$乙的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
③向乙的水溶液中通入X,化合產(chǎn)生丙,下列關(guān)于甲、乙、丙的敘述正確的是C(填字母序號).
A.甲、乙、丙均由三種元素組成     B.用酚酞試液可以鑒別甲和乙
C.丙可用于治療胃酸過多           D.甲可用作食品干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鈦(Ti)和鈦合金是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的重要金屬材料.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.現(xiàn)有380kg四氯化鈦,可生產(chǎn)含鈦96%的鈦合金多少干克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在一般條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.(NH42SO4→Na2SO4B.CuSO4→CuC.CaCO3→Ca(OH)2D.SO2→SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.將X,Y,Z三種金屬單質(zhì)分別放入XCl2的溶液中,僅Y的表面有X單質(zhì)析出.則這三種金屬的活動(dòng)性順序是(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”示相互能反應(yīng).已知A是最常見的溶劑,G人體胃液中含有的酸,A、B和E都是氧化物,C和D是鹽.請回答:
(1)A為水(填物質(zhì)名稱),G溶液中陽離子的符號H+,構(gòu)成物質(zhì)B的粒子名稱二氧化碳分子;
(2)寫出物質(zhì)F的一種用途改良酸性土壤;
(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)圖中各物質(zhì)反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.每年的4月22日是“世界地球日”.2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”.下列說法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥
B.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤湖”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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