分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通過石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)根據(jù)制取氧氣的原理以及收集氧氣的方法來分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置.
解答 解:(1)儀器b的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,可用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;氧氣的密度比水小,可從②進(jìn)入,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固加熱型”,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 A,難溶于水,可選擇排水法收集,所以選擇收集裝置為C.故填:AC.
點(diǎn)評 氣體的制取是教材上最主要的實(shí)驗(yàn)之一,在考查中占有重要地位,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項(xiàng)、裝置評價(jià),裝置改進(jìn)等知識點(diǎn),并能靈活應(yīng)用.
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A. | (NH4)2SO4→Na2SO4 | B. | CuSO4→Cu | C. | CaCO3→Ca(OH)2 | D. | SO2→SO3 |
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A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥 | |
B. | 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好 | |
C. | “水華”與“赤湖”誘發(fā)的根源不同 | |
D. | 采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) |
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