【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）寫(xiě)出甲物質(zhì)的化學(xué)式：______。

（2）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)存在差異的原因是________。

（3）從反應(yīng)③可以推測(cè)丙物質(zhì)具有的一種化學(xué)性質(zhì)是__________。

【答案】 分子構(gòu)成不同 助燃性或支持燃燒

【解析】

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素氧元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，是氧氣；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙氧氣。根據(jù)圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系可推測(cè)甲是過(guò)氧化氫，乙是水，丙是氧氣，丁是氫氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，以上物質(zhì)推斷合理，則有：

（1）甲為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為。

（2）從微觀的角度解釋甲（過(guò)氧化氫）和乙（水）性質(zhì)存在差異的原因是二者的分子構(gòu)成不同。

（3）反應(yīng)③氧氣和氫氣在點(diǎn)燃條件下生成水，可以推測(cè)丙氧氣具有的一種化學(xué)性質(zhì)是助燃性或支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨氣。

（1）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是試管B中白色棉花變紅，說(shuō)明氨氣分子_______。

（2）觀察乙圖，請(qǐng)寫(xiě)出氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式_________，并把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整。___________

（3）由該乙圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽（化學(xué)式為H25N34O3Cl），該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確是

A.H25N34O3Cl屬于氧化物

B.H25N34O3Cl由四種非金屬元素組成

C.H25N34O3Cl由25個(gè)氫原子、34個(gè)氮原子、3個(gè)氧原子、1個(gè)氯原子構(gòu)成

D.H25N34O3Cl中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖儀器回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①__________，②___________。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，涉及反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_________；可以用C裝置收集氧氣的原因是__________。

（3）裝置A除了可以制備氧氣，還可以用來(lái)制備二氧化碳，寫(xiě)出制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)表達(dá)式________，寫(xiě)出檢驗(yàn)CO2化學(xué)表達(dá)式________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，難溶于水�？蛇x用________裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，如果采用裝置F收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（5）用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是_________。

（6）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中，收集完二氧化碳后，錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行，造成了藥品的浪費(fèi)。因此，對(duì)此裝置進(jìn)一步作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如下圖所示，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中美科學(xué)家合作研究證實(shí)全硼富勒烯（B40）的存在。如圖為硼元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是

A.全硼富勒烯是一種新型化合物

B.硼元素屬于金屬元素

C.硼的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g

D.硼原子最外層有3個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

（1）通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是_____。

（2）下圖為水分解的微觀過(guò)程：

①水的分解過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒是_____。

②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)表達(dá)式_____。

（3）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比。該實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為H2O的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原水（未經(jīng)過(guò)處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中加入明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，變澄清；可用次氯酸殺死細(xì)菌。某廠生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下：

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_____。（填字）。

（2）向原水中加入明礬的作用是_____。

（3）若沙濾得到的清水有異味，可以加入_____除去，因?yàn)樵搩羲畡┚哂?/span>_____性；此時(shí)得到的水_____（填“是”或“不是”）純凈水。

（4）自來(lái)水經(jīng)過(guò)使用后，變成生活污水，要對(duì)生活污水進(jìn)行回收處理再利用的目的是_____。（簽一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空格。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

實(shí)驗(yàn)Ⅲ

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的目的___________。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，檢驗(yàn)生成物用到的一種物質(zhì)的名稱(chēng)是________。

（4）可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質(zhì)也能夠在氧氣中劇烈燃燒，這說(shuō)明_________（從分子的角度解釋?zhuān)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①___________，②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置序號(hào)，下同），組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品；請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________�，F(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)用，選擇________裝置收集，更便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（3）若實(shí)驗(yàn)需用50g30%的過(guò)氧化氫溶液（密度為1.13/cm3），配制5%的過(guò)氧化氫溶濃（密度約為1g/cm3）。經(jīng)過(guò)計(jì)算：需要加水________g；該溶液配制的步驟是計(jì)算、________、溶解。

（4）下列圖象表示在用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過(guò)程中某些量的變化趨勢(shì)，其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是__________。

（5）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選_________，收集裝置應(yīng)選用____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案