9．寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵與稀鹽酸的反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
（2）鋅與稀鹽酸的反應(yīng)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（3）鐵與硫酸銅的反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）銅與硝酸銀的反應(yīng)Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

解答 解：（1）鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（3）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（4）銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
故答案為：
（1）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（4）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：氯化鐵、稀硫酸、稀鹽酸、無色酚酞試劑．若只用一種試劑將它們區(qū)分開，這種試劑是（　�。�
A．Ba（OH）2 溶液B．Na2CO3溶液C．BaCl2溶液D．KOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室制取氧氣主要分為以下七步．（1）給試管加熱；（2）檢查裝置的氣密性；
（3）用鐵夾把裝有藥品的試管固定在鐵架臺上；（4）將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶有導(dǎo)管的塞子塞住試管口；（5）用排水法收集一瓶氧氣，（6）用燈帽蓋滅；（7）將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出．正確的操作順序是（2）→（4）→（3）→（1）→（5）→（7）→（6）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室制取二氧化碳的實驗探究．
反應(yīng)物的形狀大小和濃度會影響化學(xué)反應(yīng)速率，下面對實驗室制取二氧化碳的藥品進行探究：
（1）配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸．在濃鹽酸稀釋過程中需要用到的儀器有：量筒、膠頭滴管、燒杯；
（2）用不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液分別和碳酸鈣粉末、大理石顆粒反應(yīng)，實驗記錄如下：
實驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)CaCO3固體（1g）反應(yīng)完成時間實驗現(xiàn)象
136%粉末6秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
228%粉末8秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫
314%粉末12秒反應(yīng)迅速，并產(chǎn)生大量泡沫．有固體剩余
436%顆粒3分25秒產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
528%顆粒6分鐘產(chǎn)生大量氣泡，伴有泡沫產(chǎn)生
614%顆粒14分鐘產(chǎn)生大量氣泡，沒有泡沫產(chǎn)生，有固體剩余
回答下列問題：
①分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論鹽酸的濃度越大，反應(yīng)完成的時間越短；反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)速率越大（寫出其中1條）；
②該反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）圖中可用于制取、收集二氧化碳的裝置是BD（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號填空：
（1）4個硫酸根離子4SO42-  （2）5個甲烷分子5CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．節(jié)約用水，愛護環(huán)境，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)作物采用大水漫灌B．加強對水資源的監(jiān)測
C．生活污水集中處理后排放D．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．正確理解化學(xué)概念對學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要．下列對化學(xué)概念的理解正確的是（　�。�
A．緩慢氧化不易察覺，不釋放能量
B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量、性質(zhì)都不發(fā)生改變
C．氧化反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-═H2O．如圖，像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式．離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；
②把易溶于水的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示．
上述方程式可改寫為：2Na++SO42-+Ba2++2Cl-═BaSO4↓+2Na++2Cl-
③剝?nèi)シ匠淌絻蛇叢粎⒓臃磻?yīng)的離子：Ba2++SO42-═BaSO4↓
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等，請回答
（1）下列各組中的離子，在水溶液中能大量共存的是AC．
A、Na+、Mg2+、Cl-、SO42-  B、Na+、H+、Cl-、OH-
C、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-  D、Na+、NH4+、Cl-、OH-
（2）寫出稀鹽酸滴在氫氧化鎂上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2H++Mg（OH）2=Mg2++2H2O．
（3）寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．在水中通直流電后，在負極產(chǎn)生體積較大的氣體，用點燃的火柴接近這種氣體，發(fā)現(xiàn)他會 燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，這種氣體是氫氣．另一極產(chǎn)生的氣體體積較小，它能使帶火星的木條復(fù)燃，說明這種氣體是氧氣．

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