建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的機率大
B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子
D. 5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL——分子間有間隔
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)來賓市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
最近,科學(xué)家通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114,相對原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子內(nèi),中子數(shù)為______,核外電子數(shù)為 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市2019屆九年級上學(xué)期第一次(10月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
玉玲同學(xué)做了一些分子、原子的模型,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。
(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水,我們可以用_______來檢驗該自來水是硬水還是軟水。若要將自來水變?yōu)榧兯,?yīng)采取的凈化方法是______________。
(2)自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中生成物D具有殺菌消毒的作用。
①反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________(填字母序號)。
A.水分子 B.氯原子 C.氧原子 D.氫原子
②在光照的條件下,D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(3)越來越多的家庭廚房中安裝了凈水器,用來獲得直飲水。某品牌的凈水器凈化水的過程如圖所示:
其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )
A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈
C. 過濾 D. 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市甘井子區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是一種重要的自然資源,與人類的生命生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。請回答下列關(guān)于水的一些問題:
(1)某河水的一段水域因污染出現(xiàn)了水草瘋長的現(xiàn)象,造成這一水體污染的原因可能是(答出一點即可):_____;
(2)飲用水要澄清透明,不含細(xì)菌等對人體有害的物質(zhì)。對于只含有固體小顆粒渾濁的水,可以采用_____的方法除去,此時得到的干凈水屬于_____(填“純凈物”、“混合物”)。
(3)通常把溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水稱為硬水,用硬水洗衣服,加入肥皂后,產(chǎn)生的泡沫_____,還會形成白色垢狀物。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭中通常采用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市甘井子區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 自然沉降 B. 消毒劑消毒 C. 過濾 D. 活性炭吸附
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A. 不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同
B. 元素化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切
C. 一種元素只能組成一種單質(zhì)
D. 含氧元素的化合物一定是氧化物
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