【題目】實驗室現(xiàn)有某銅鋅混合物,為了探究其組成,某同學(xué)取 200g 9.8%的稀硫酸進(jìn)行了如下實驗:
請根據(jù)要求回答問題:
(1)請寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;
(2)請寫出求解第一步參加反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量()的比例式______________________;
(3)濾渣 b 的質(zhì)量為__________________;
(4)原固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;
(5)向最終所得溶液中加入 17.4g 的水,則 C 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 7g 65% 14.0%
【解析】
(1)銅鋅合金中加入稀硫酸,銅是不活潑金屬,所以不與稀硫酸反應(yīng),鋅是活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
(2)設(shè)第一步參加反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量,加入的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為,根據(jù),,可以求出參加反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量,所以第一步參加反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量()的比例式為。故填:。
(3)銅鋅合金中加入200g9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得的濾渣b為不參加反應(yīng)的銅,消耗的硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為,,,解得,即參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為13g,所以濾渣b質(zhì)量為20g-13g=7g。故填:7g。
(4)由(3)中的分析可得,原固體中鋅的質(zhì)量為13g(全部參加反應(yīng)),所以原固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故填:65%。
(5)原固體中銅的質(zhì)量為7g,不參加反應(yīng),所以最終所得溶液的質(zhì)量為,最終C燒杯中的溶液為鋅與稀硫酸恰好反應(yīng)后生成的硫酸鋅溶液,設(shè)生成硫酸鋅的質(zhì)量為,
,,解得,向最終所得溶液中加入 17.4g 的水,所以最終燒杯C中的硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 故填:14.0%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行如圖所示實驗:
此時觀察到 U 型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是 _____;實驗后,小組同學(xué)充分振蕩 U 型管, 發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。
(提出問題):濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為 NaCl
猜想二:溶質(zhì)為 NaCl 和 BaCl2
猜想三:溶質(zhì)為 NaCl、BaCl2和 HC1
(評價與交流):你認(rèn)為以上猜想 _____不合理,理由是 _____;則你的猜想為 _____;
(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立,小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密,因為 _____。
為驗證你的猜想請?zhí)顚懭绫?/span>
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_____ | _____ | 你的猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年初防疫“新冠肺炎”期間,84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO)]對新型冠狀病毒有明顯的消滅作用,下列有關(guān)次氯酸鈉的說法正確的是( )
A.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5
B.NaClO中鈉元素和氯元素質(zhì)量比為1:1
C.NaClO由四種元素組成
D.NaClO中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是鈉元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器 X 的名稱是_________。
(2)① 用大理石和稀鹽酸制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,能作為該反應(yīng)的發(fā)生裝置的是_________(填字母,下同)。
②若使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________,收集裝置應(yīng)選擇_____。
(3)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集 N2時,應(yīng)選擇_________ 與_________組合而成的裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有實驗用品:大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、鑷子、藥匙,及以下實驗儀器:
請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若補充一種儀器_____________,并補充一種藥品_________________,再利用上述部分實驗 用品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
(2)利用上述儀器和藥品還能制取二氧化碳,則選擇的儀器為______________(填序號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;檢驗二氧化碳時觀察到的現(xiàn)象是______________;若在檢驗二氧化碳時,雖然錐形瓶內(nèi)固體表面有氣泡產(chǎn)生,但沒有觀察到右側(cè)液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,你認(rèn)為此時錐形瓶內(nèi)的氣壓____________________外界大氣壓。
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【題目】如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_________;
(2)組裝好裝置A后,必須首先_________。
(3)若A與C連接,C中澄清的石灰水變渾濁,則實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是__________,用_________法收集該氣體。
(4)若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_______色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。
(1)下表是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(g/100g水) | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
由表中數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_______ (填“增大”或“減小”)。60℃時硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________,能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是____。
(2)探究20℃時配制硝酸鉀溶液過程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。
向硝酸鉀中分批加水,充分?jǐn)嚢,現(xiàn)象如圖所示:
坐標(biāo)圖中,符合實驗結(jié)果的描點可能是_________(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用壓強(qiáng)傳感器等數(shù)字化實驗裝置進(jìn)行實驗,根據(jù)圖的裝置先后溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖所示。
(1)先推入的溶液是__。
(2)請用化學(xué)方程式解釋圖中ab段壓強(qiáng)減小的原因__;
(3)請設(shè)計實驗證明圖中b點溶液中是否含有NaOH__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中X表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是( )
A.a可用于檢驗X溶液顯酸性
B.b可能是氧化物
C.c可能是黑色固體
D.d可能是單質(zhì)
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