【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫氣體。我們知道二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水反應(yīng)是否也能生成酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究。
【作出猜想】 。
【查閱資料】① 二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng);②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅;
③二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】一、驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;
二、驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色;
三、驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。
實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a b
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)明 。
(3)裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說(shuō)明 ,此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)裝置E的作用是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原猜想 (填“成立”或“不成立”)。
【反思與拓展】是不是所有的非金屬氧化物都能與H2O反應(yīng),生成相應(yīng)的酸? (填“是”或“不是”)。
【答案】
(1)a 錐形瓶 b 分液漏斗
(2)二氧化碳不能使干燥的石蕊試紙變色
(3)二氧化硫和水反應(yīng)生成一種酸;SO2+H2O=H2SO3
(4)防止二氧化硫進(jìn)入大氣中污染空氣!緦(shí)驗(yàn)結(jié)論】成立【反思與拓展】不是
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化,這說(shuō)二氧化碳不能使干燥的石蕊試紙變色;裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化硫和水反應(yīng)生成一種酸;反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3;裝置E的作用是防止二氧化硫進(jìn)入大氣中污染空氣。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原猜想成立,但是不是說(shuō)所有的非金屬的氧化物都能如此,比如一氧化碳就不會(huì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于各元素相對(duì)含量說(shuō)法正確的是( )
A.地殼中含量最高的元素是氧 B.海洋中含量最高的元素是氯
C.空氣中含量最高的元素是碳 D.人體中含量最多的元素是氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列正確的是
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),所以碳單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成
C.點(diǎn)燃?xì)錃、甲烷前需?yàn)純,所以點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純
D.燃燒過(guò)程伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛一重物A,燒杯中盛有溶液B。試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題(忽略A、B體積變化):
(1)若B為飽和氯化鈉溶液,A與B不反應(yīng),向B中加入少量硝酸鉀晶體,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
將 (填“變大”、“變小”或“不變”,下同);
(2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,將A放入 B中,過(guò)一會(huì)兒,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)分類(lèi)是一種重要的化學(xué)思想。下列物質(zhì)中屬于堿的是
A.C2H5OH B.NaHCO3 C.H2CO3 D.KOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖②表示的化學(xué)方程式為 ;
(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(3)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的分子的 。
(4)由圖③還能獲得的一條信息是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶解度曲線(xiàn)為定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。下圖是甲、乙兩種 物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(選填“>”、“=”、“<”);
(2)當(dāng)甲物質(zhì)的溶液中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可以采用的提純方法是 ;
(3)t2℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各50克,分別蒸發(fā)掉10克水,甲溶液析出晶體的質(zhì)量 乙溶液析出晶體的質(zhì)量(選填“>”、“=”、“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寧強(qiáng)同學(xué)為了鍛煉自己的意志,決定中考結(jié)束后參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練活動(dòng),他為此準(zhǔn)備了下列用品,其中不含有機(jī)合成材料的是
A.有機(jī)玻璃水杯 B.尼龍布制作的帳篷
C.腈綸布制作的雨傘 D.純棉T恤
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