過(guò)碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
[資料卡片]:
1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是______;
(3)生產(chǎn)過(guò)程中,需加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(4)操作A的名稱(chēng)是______,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
(5)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用______.
A.蒸餾水    B.無(wú)水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
(6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是______和______;
Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)步驟]:①______;②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿(mǎn)水;③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
(7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:①______、④______;
(8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是______;黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,可能是______(填化學(xué)式);
(9)實(shí)驗(yàn)中,______,則開(kāi)始收集氣體;
A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)       B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
[實(shí)驗(yàn)反思]:
(11)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是______;
(12)量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______;
(13)有同學(xué)提出,裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大.這種說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.______;
(14)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定.方案:將裝置A中剩余物過(guò)濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______.(只需給出簡(jiǎn)要的方案)
【答案】分析:(1)根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法考慮;(2)根據(jù)過(guò)碳酸鈉不穩(wěn)定受熱易分解考慮;(3)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的溶解度大小考慮;(4)根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法和過(guò)濾操作用到的儀器考慮;(5)根據(jù)過(guò)碳酸鈉遇水易分解考慮;(6)根據(jù)循環(huán)使用的物質(zhì)必須在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物;(7)根據(jù)制取氣體前檢查裝置氣密性考慮;(8)根據(jù)過(guò)碳酸鈉溶解后反應(yīng)速度快和催化劑的選擇考慮;(9)根據(jù)開(kāi)始錐形瓶中有空氣,最后錐形瓶中留有制取的氣體考慮;(10)先將氧氣的體積換算成質(zhì)量,再根據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,再除以樣品的質(zhì)量;(11)根據(jù)滴入的水占據(jù)一定的體積考慮;(12)根據(jù)如果使用短導(dǎo)管造成的后果考慮;(13)根據(jù)錐形瓶中原來(lái)的空氣體積與反應(yīng)后留下的氣體體積相同考慮;(14)由過(guò)碳酸鈉分解的方程式根據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量是1.39g計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,再除以2.20g;(15)根據(jù)過(guò)碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,或與鈣鹽或鋇鹽反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)由圖示可知反應(yīng)物是碳酸鈉和過(guò)氧化氫,生成物是過(guò)碳酸鈉,用觀(guān)察法配平即可,所以方程式是:2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2;
(2)由資料卡片中內(nèi)容可知過(guò)碳酸鈉不穩(wěn)定受熱易分解,所以反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
(3)過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,所以生產(chǎn)過(guò)程中,加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出;
(4)不溶于液體的固體和液體分離的方法是過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)要用到鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒,所以需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;
(5)由于過(guò)碳酸鈉遇水易分解所以用沒(méi)有水的試劑清洗,用無(wú)水酒精;
(6)在反應(yīng)物中有氯化鈉、碳酸鈉,在生成物中也有氯化鈉、碳酸鈉,所以氯化鈉、碳酸鈉可以循環(huán)使用;
(7)測(cè)過(guò)碳酸鈉含量的方法是通過(guò)過(guò)碳酸鈉分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,再除以2.2g,所以需要收集氧氣,所以首先要檢查裝置的氣密性,待沒(méi)有氣泡產(chǎn)生停止收集;
(8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是溶解過(guò)碳酸鈉有利于發(fā)生分解反應(yīng),黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,說(shuō)明是催化劑,并且是黑色固體,所以可能是二氧化錳或氧化銅等;
(9)開(kāi)始錐形瓶中有空氣,最后錐形瓶中留有制取的氧氣,兩者體積相同,所以一開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)收集;
(10)過(guò)碳酸鈉分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為224mL×10-3×1.43g?L-1=0.32g 
2(2Na2CO3?3H2O2)~3O2
    628             96
   X               0.32g
根據(jù)解得X=2.09g 
則樣品中,2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=95.0%
(11)滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大;
(12)如果使用短導(dǎo)管由于溫度降低后會(huì)使水沿著導(dǎo)管倒吸入錐形瓶?jī)?nèi),所以量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時(shí),測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
(13)錐形瓶中原來(lái)的空氣體積與反應(yīng)后留下的氣體體積相同,裝置中原有空氣不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(14)根據(jù)題意可知濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g是碳酸鈉的質(zhì)量,設(shè)生成1.39g碳酸鈉需要過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量為Y則:
2(2Na2CO3?3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2
    628              424
    Y               1.39g
根據(jù):解得Y=2.06g,所以樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=93.6%;
(15)根據(jù)碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,再除以樣品質(zhì)量,或與鈣鹽或鋇鹽反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量計(jì)算出過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,再除以樣品的質(zhì)量.
故答案為:(1)2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2  (2)防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
(3)過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體
(4)過(guò)濾  玻璃棒  漏斗    (5)B    (6)NaCl   Na2CO3(或H2O2
(7)檢查氣密性  不再產(chǎn)生氣體時(shí)    (8)溶解過(guò)碳酸鈉,利于其分解   MnO2(或CuO)
(9)A;(10)95.0%;(11)滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大;(12)起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時(shí),測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
(13)不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換 (注:理由敘述不正確不給分);(14)93.6%(或93.4%);
(15)想方法測(cè)出過(guò)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成CO2的體積或質(zhì)量,進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算(或過(guò)碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定)(其他合理答案也可得分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了過(guò)碳酸鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)溶液及化學(xué)方程式的計(jì)算,注重考查學(xué)生的分析能力和基本計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?江都市模擬)過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
[資料卡片]:<dfn id="oxfyz"></dfn>
1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2(2 Na2CO3?3 H2O2  )=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
2Na2CO3+3H2O2═2Na2CO3?3H2O2
;
(2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是
防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
;
(3)生產(chǎn)過(guò)程中,需加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)?!--BA-->
過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體
過(guò)碳酸鈉在NaCl溶液中溶解度較小,易析出晶體

(4)操作A的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗
;
(5)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用
B
B

A.蒸餾水    B.無(wú)水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
(6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是
NaCl
NaCl
Na2CO3(或H2O2
Na2CO3(或H2O2
;
Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)步驟]:①
檢查氣密性
檢查氣密性
;②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿(mǎn)水;③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中
不再產(chǎn)生氣體
不再產(chǎn)生氣體
時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
(7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:①
檢查氣密性
檢查氣密性
、④
不再產(chǎn)生氣體
不再產(chǎn)生氣體
;
(8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是
溶解過(guò)碳酸鈉,利于其分解
溶解過(guò)碳酸鈉,利于其分解
;黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,可能是
MnO2(或CuO)
MnO2(或CuO)
(填化學(xué)式);
(9)實(shí)驗(yàn)中,
A
A
,則開(kāi)始收集氣體;
A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)       B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
(10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(通常情況下,氧氣的密度近似為1.43g?L-1.),計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr(2Na2CO3?3H2O2)=314、Mr(O2)=32]
95%
95%
;
[實(shí)驗(yàn)反思]:
(11)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是
滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大
滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大

(12)量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時(shí),測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
起緩沖作用,防止溫度降低至室溫時(shí),測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生偏差(或防倒吸)
;
(13)有同學(xué)提出,裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大.這種說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.
不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換
不正確,裝置中原有空氣和生成的O2等體積代換
;
(14)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定.方案:將裝置A中剩余物過(guò)濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
93.6%
93.6%

(15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
想方法測(cè)出過(guò)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成CO2的體積或質(zhì)量,進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算(或過(guò)碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定
想方法測(cè)出過(guò)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成CO2的體積或質(zhì)量,進(jìn)而進(jìn)行計(jì)算(或過(guò)碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇等溶液生成沉淀質(zhì)量進(jìn)行測(cè)定
.(只需給出簡(jiǎn)要的方案)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
【資料卡片】:
  • <form id="oxfyz"></form>
    <fieldset id="oxfyz"></fieldset>

        1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
        2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2(2Na2CO3?3H2O2)=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
        3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;I、制備研究:圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.
        請(qǐng)回答問(wèn)題:
        (1)操作A的名稱(chēng)是
        過(guò)濾.
        過(guò)濾.
        ,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、
        漏斗
        漏斗
        玻璃棒
        玻璃棒

        (2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是
        防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率
        防止過(guò)碳酸鈉分解,影響產(chǎn)量和產(chǎn)率

        Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
        小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
        【實(shí)驗(yàn)步驟】:
        ①連接儀器,檢查裝置的氣密性;
        ②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿(mǎn)水;
        ③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;
        ④待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止加水,并關(guān)閉活塞;
        ⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;
        ⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
        【實(shí)驗(yàn)分析積數(shù)據(jù)處理】:
        (3)實(shí)驗(yàn)中,
        A
        A
        ,則開(kāi)始收集氣體.
        A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)
        B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
        C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
        (4)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(換算后質(zhì)量約為0.32g),計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
        95.0%
        95.0%
        .[Mr(2Na2CO3?3H2O2)=314,保留到0.1%】
        【實(shí)驗(yàn)反思】:
        (5)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是
        滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大
        滴入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的體積,使得O2體積偏大

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

        過(guò)碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
        [資料卡片]:
        1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
        2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
        3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
        Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.

        請(qǐng)回答問(wèn)題:
        (1)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
        (2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是______;
        (3)生產(chǎn)過(guò)程中,需加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)開(kāi)_____.
        (4)操作A的名稱(chēng)是______,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
        (5)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用______.
        A.蒸餾水    B.無(wú)水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
        (6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是______和______;
        Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
        小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
        [實(shí)驗(yàn)步驟]:①______;②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿(mǎn)水;③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
        [實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
        (7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:①______、④______;
        (8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是______;黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,可能是______(填化學(xué)式);
        (9)實(shí)驗(yàn)中,______,則開(kāi)始收集氣體;
        A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)       B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
        C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
        (10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
        [實(shí)驗(yàn)反思]:
        (11)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是______;
        (12)量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______;
        (13)有同學(xué)提出,裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大.這種說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.______;
        (14)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定.方案:將裝置A中剩余物過(guò)濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
        (15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______.(只需給出簡(jiǎn)要的方案)

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市江都市麾村中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

        過(guò)碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí):
        [資料卡片]:
        1、過(guò)碳酸鈉具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì),不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
        2、過(guò)碳酸鈉分解的化學(xué)方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
        3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
        Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過(guò)碳酸鈉的工藝流程.

        請(qǐng)回答問(wèn)題:
        (1)反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
        (2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進(jìn)行,原因是______;
        (3)生產(chǎn)過(guò)程中,需加入較多的NaCl,以便過(guò)碳酸鈉晶體析出,這是因?yàn)開(kāi)_____.
        (4)操作A的名稱(chēng)是______,若在實(shí)驗(yàn)室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
        (5)洗滌過(guò)碳酸鈉晶體最好選用______.
        A.蒸餾水    B.無(wú)水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
        (6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質(zhì)是______和______;
        Ⅱ、純度測(cè)定:測(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
        小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(部分儀器略去),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
        [實(shí)驗(yàn)步驟]:①______;②將過(guò)碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿(mǎn)水;③連接儀器,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時(shí),停止滴加水,并關(guān)閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時(shí),記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
        [實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
        (7)完善實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:①______、④______;
        (8)實(shí)驗(yàn)中,水的作用是______;黑色粉末能加快過(guò)碳酸鈉的分解速率,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變,可能是______(填化學(xué)式);
        (9)實(shí)驗(yàn)中,______,則開(kāi)始收集氣體;
        A.剛開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)       B.當(dāng)氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時(shí)
        C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時(shí)
        (10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計(jì)算過(guò)碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
        [實(shí)驗(yàn)反思]:
        (11)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為測(cè)定結(jié)果偏大,可能原因是______;
        (12)量筒中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______;
        (13)有同學(xué)提出,裝置中原有空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大.這種說(shuō)法是否正確,如不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.______;
        (14)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)一致認(rèn)為可用下述方案進(jìn)行測(cè)定.方案:將裝置A中剩余物過(guò)濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無(wú)水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
        (15)根據(jù)資料卡片,你還能設(shè)計(jì)出什么方案測(cè)定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______.(只需給出簡(jiǎn)要的方案)

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