4.通過學(xué)習(xí),根據(jù)化學(xué)方程式的意義,比較下列反應(yīng):
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2            ②2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
③CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O    ④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
上述四個反應(yīng)有什么共同點(至少答3條):
①都為氧化反應(yīng); ②反應(yīng)條件都為點燃;③生成物都為氧化物.

分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類以及反應(yīng)條件分析解.

解答 解:由化學(xué)方程式分析可得,上述反應(yīng)的共同特點是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),都為氧化反應(yīng);反應(yīng)條件都為點燃;生成物都為氧化物.
故答案為:都為氧化反應(yīng),反應(yīng)條件都為點燃,生成物都為氧化物.

點評 本題難度不大,認真分析即可正確解答.

練習(xí)冊系列答案
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14.木炭主要由石墨和少量雜質(zhì)構(gòu)成,它是混合物(填“純凈物”,“混合物”),它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此它具有吸附能力.

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15.做完一氧化碳還原氧化鐵的實驗后,試管壁上留下一層黑色的物質(zhì)時,可選用下列哪種方法清洗( 。
A.用大量水沖洗B.用試管刷左右、上下猛烈刷洗
C.用稀鹽酸清洗后再用水沖洗D.用肥皂水清洗后再用水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是“空氣中氧氣含量的測定”的實驗.甲生設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,水進入集氣瓶.回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,進入集氣瓶中的水約占其體積的$\frac{1}{5}$
(2)乙生用上述實驗裝置測 定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差(進入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣容積的$\frac{1}{5}$).其操作上的原因可能是(答兩種)瓶塞未塞緊裝置漏氣、紅磷量不足使瓶中氧氣未消耗完或集氣瓶未冷卻至室溫就打開彈簧夾.
(3)丙生也設(shè)計了一個 實驗方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾后,水能否進入集氣瓶?不能其理由是因為木炭燃燒生成的二氧化碳是氣體,且消耗的氧氣與生成的二氧化碳體積幾乎沒變,木炭燃燒前后集氣瓶中的壓強不變,因此水不能進入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.家庭中使用燃氣,曾經(jīng)出現(xiàn)下列情景.
①某人深夜發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,查找泄漏原因并進行處理時,煤氣因某種原因突然發(fā)生爆炸.
②某人在封閉的陽臺上使用天然氣做飯,結(jié)果造成本人中毒,另1人中毒死亡.
根據(jù)你掌握的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)寫出天然氣(主要 含有甲烷)完全燃燒的主要化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)請分析情景①發(fā)生爆炸的可能原因:遇明火.(填一條)
(3)情景②使人中毒的物質(zhì)是CO.(填化學(xué)式)
(4)實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同.則在同溫同壓下,相同制CO和CH4分別充分燃燒,消耗氧氣較多的是CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:

(1)該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比為2:1:2.
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)該反應(yīng)中生成物 (填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.做鎂條燃燒實驗時,夾持鎂條的儀器是坩堝鉗,該反應(yīng)的文字表達式為:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,鎂粉可用于軍事上制照明彈是因為鎂粉燃燒時發(fā)出耀眼的白光.

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13.醫(yī)療使用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%,若要配制500g生理鹽水,則需要用多少克2%的食鹽水來稀釋?

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17.某同學(xué)欲稱11.5克食鹽,將砝碼與食鹽位置放反了,則實際稱得食鹽的質(zhì)量為( 。
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