用教材上的裝置測定空氣中的氧氣含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得氧氣的體積小于1/5,針對這一事實(shí),你認(rèn) 為下列做法或想法不可取的是
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性
B.將紅磷改成木炭或硫磺重新實(shí)驗(yàn)
C.查看實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量是否不足
D.紅磷雖然足量,但不能確定氧氣是否有剩余
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市青浦區(qū)2019屆九年級上學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列元素的符號書寫不正確的是( )
A. 碳 C B. 氯 Cl C. 鉀 K D. 鋁 Ag
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列所描述的變化屬于物理變化的是( 。
A. 木材燃燒 B. 鐵釘生銹 C. 食鹽溶于水 D. 石蕊遇堿變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表的一部分.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 鈣的核電荷數(shù)是20 B. 鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失電子
C. 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 D. 氮元素的原子序數(shù)為7
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改孌
B. “酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D. 分子可以再分而原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
黑火藥是我國四大發(fā)明之一,其爆炸時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)為:2KNO +3C+SK2S+N2↑+3X↑,試推斷 X 的化學(xué)式為( )
A. CO B. NO C. SO2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
釣魚島自古以來就是我國不可分割的領(lǐng)土,其水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度解釋水變成水蒸氣的的原因:____________。
(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有___(填字母序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。水通電分解的化學(xué)方程式為___;圖2實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______(填“A”或“B)。
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