根據(jù)所學知識,完成下列問題:

(1)化學可以指導我們更好地認識、改造和 物質(zhì)。

(2)化學變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑。我們利用石油煉制的汽油燃燒來開動汽車,也可以利用石油合成塑料、化學纖維等物質(zhì),前者是利用化學反應得到____ __;后者是利用化學反應得到___ ___。由此可見,通過化學變化可以實現(xiàn)__________與__________的相互轉(zhuǎn)化。

(3)化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用。例如:利用化學科學達到綜合利用自然資源和保護環(huán)境目的,以使人類生活更美好!背酥,請利用已有化學知識再舉一個例子:___ ___。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆湖北省公安縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

過生日時,精美的蛋糕上都會插上漂亮的生日蠟燭,點燃后,讓我們吹滅。我們學化學的第一個探究實驗也是觀察和描述蠟燭的燃燒。如下圖所示是實驗中的幾個步驟,請分析下列結(jié)論不正確的是

A.實驗要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì),這是與平時點燃蠟燭的明顯不同之處

B.由圖1可以清楚地觀察到外焰溫度最高

C.由圖2可見燒杯內(nèi)澄清的石灰水變渾濁

D.由圖3可證明蠟燭是氣體燃燒

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

重慶山峽博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物,將文物放入該機器內(nèi)(氮氣濃度:99.99%),密封三天,好氧菌和絲狀霉菌都被殺滅,下列有關氮氣在該機器內(nèi)的工作原理說法不正確的是( )

A.氮氣難溶于水 B.高濃度的氮氣能抑制菌類的生長

C.氮氣化學性質(zhì)不活潑 D.氮氣不能供給呼吸

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省當涂縣六校九年級第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是

A.氧的化學性質(zhì)不活潑

B.X表示N2

C.碳原子的質(zhì)子數(shù)是6

D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省八年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題

下面是實驗室常用的儀器,請回答下列問題

(1)可直接加熱的有 (填序號)

(2)蒸發(fā)時除了用到③和⑧儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和 (填儀器名稱)

(3)準確量取一定量液體物質(zhì)時,需要的儀器是 (填序號)。

(4)小明同學用托盤天平稱了5.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實際質(zhì)量為__________g。

(5)改正圖1中兩處明顯的錯誤:①

(6)圖2實驗裝置氣密性的檢驗方法是 。

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省八年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室加熱約150 mL液體,可以使用的儀器是( )

A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是 。

(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

(3)該實驗可推論出氮氣_____________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)____________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?____________(填寫序號)

A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市沙坪壩區(qū)六校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的的是( )

A.二氧化錳 B.過氧化氫 C.臭氧 D.空氣

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科目:初中化學 來源:2017屆云南省九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

過濾操作中,下列要求正確的是( )

A.向過濾器中直接傾倒濾液 B.漏斗的下端管口要緊靠在燒杯內(nèi)壁上

C.玻璃棒可任意輕靠在濾紙上 D.濾紙的邊緣必須高于漏斗的邊緣

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