【題目】只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來(lái)，它是

A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液

【答案】A

【解析】

試題分析：用一種藥品鑒別出三種不同的物質(zhì)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。CuSO4溶液加入到氫氧化鈉溶液中會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，氯化鈉中無(wú)現(xiàn)象，氯化鋇中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，A正確；Na2SO4溶液加入NaOH、NaCl中均無(wú)現(xiàn)象，氯化鋇中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；氫氧化鈉溶液能是酚酞試液變紅，NaCl、BaCl2均不能使酚酞變色；AgNO3溶液與氯化鈉、氯化鋇反應(yīng)均會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，在氫氧化鈉無(wú)現(xiàn)象。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是

A. 木已成舟 B. 滴水成冰 C. 風(fēng)吹草動(dòng) D. 蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)既有宏觀意義，又有微觀意義的是

A．6Cl B．2N2 C．Cu2+ D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是

A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗 B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?/span> D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 （選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 ．

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 ．

（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

（4）用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí) ，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ，化學(xué)性質(zhì) ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；B中白磷不燃燒，原因是 ．

（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 ．

（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ；用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在實(shí)驗(yàn)室里，常采取分解過(guò)氧化氫（H2O2）溶液的方法制取氧氣．請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題：

（1）MnO2在上述實(shí)驗(yàn)中所扮演的角色是 。

A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑

（2）圖中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 。

（3）寫出過(guò)氧化氫溶液快速分解的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳?xì)浠衔铮瑸槭裁矗?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知草酸 (H2C2O4) 加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出猜想】甲：CO2 H2O

乙：CO H2O

丙：NH3 CO2 H2O

丁：CO2 CO H2O

①某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 (11) 。

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末，一定溫度CO能還原氧化鐵；鐵粉呈黑色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

②A、B裝置的順序不能顛倒，原因是 (12) 。

③實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷

(13) 同學(xué)猜想成立。

④D裝置的作用是 (14) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (15) 。

【得出結(jié)論】⑤草酸分解的化學(xué)方程式為 (16) 。

【反思與評(píng)價(jià)】⑥從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是 (17) 。

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