如圖是某化學實驗小組驗證空氣中的氧氣含量的裝置圖。
(1)寫出圖中紅磷燃燒的文字表達式 。
(2)實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積/mL | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析實驗數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相對原子質量的大小主要決定于原子的
A.質子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.質子數(shù)和中子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子
的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)鈉原子與氯原子的最本質區(qū)別是 。
(2)氯元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是 _________ (填字母)。
(4)鈉和氯氣反應生成氯化鈉時得電子的是 原子;Na+的結構示意圖是 (填字母)。
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數(shù)據(jù)記錄,
實驗序號 | 反應溫度/℃ | 催化劑二氧化錳的用量/g | 過氧化氫溶液的濃度 | 反應所需的時間/分鐘 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為 ;
(2)實驗 和 (填序號),說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;
(3)對比實驗3和4,可得出的結論是 ;
(4)通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。
A.溶液的溫度 B.溶液的濃度 C.催化劑的種類
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗是學習化學的一個重要途經(jīng)。請從下列儀器中選擇適當儀器,可用于用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。
(1)儀器C的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集氧氣,產(chǎn)生并收集氣體應該選用的儀器有 (填代號),裝入藥品前必須進行的一步操作是 。
(3)檢驗氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有四種物質,選擇相應物質的字母填空:
A.食鹽 B.酒精 C.氮氣 D.氦氣
(1) 常充入食品袋中防腐(2) 可用作家用調味品
(3) 是實驗室最常用的燃料(4) 可充入廣告氣球中
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期九月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列反應中既不是分解反應也不是化合反應的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不屬于現(xiàn)代“綠色化學”理念的是
A.采用無毒無害的原料
B.生產(chǎn)工藝對環(huán)境友好
C.產(chǎn)品不含任何化學物質
D.生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期二次模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病.右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質量比為
(2)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少 片.
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