【題目】向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

【答案】C

【解析】

試題分析：向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明剩余物質(zhì)中不含有鋅，同時(shí)也不含有硝酸銀，說(shuō)明原來(lái)的硝酸銀都被置換了，因此剩余物質(zhì)中一定含有銀，但是銅離子是否被完全置換不能確定，所以BD錯(cuò)誤。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月在北京召開(kāi)了“一帶一路”高峰論壇會(huì)，新絲綢之路又一次使我國(guó)的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)走向世界．

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學(xué)成分與動(dòng)物毛發(fā)相似，則蠶絲富含 （填序號(hào)）．

A．無(wú)機(jī)鹽 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

（2）黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成．黑火藥中至少含有 種元素，黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學(xué)式為 ．

（3）我國(guó)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（ ）

A．N2氣體（O2氣體）--通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B．CaO（CaCO3）--加水充分溶解，過(guò)濾

C．CO2氣體（CO氣體）--點(diǎn)燃

D．Fe（Cu）--加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組同學(xué)為了驗(yàn)證混合氣體的成分為CO、CO2、H2，做了以下準(zhǔn)備：

資料收集：

①H2+CuCu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)分析上面信息后回答：

①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是_____。

②裝置B的目的是_____，裝置c的作用是_____。

③裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。

④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A．其目的分別是______，______；請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豎爐冶鐵工藝流程如下圖所示

回答下列問(wèn)題：

（1）該工藝流程中，甲烷的作用是____________，冶煉出的鐵水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理_______。（寫(xiě)一個(gè)）

（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防治碘缺乏病，我國(guó)政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的。已知碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則碘酸鉀的化學(xué)式為（ ）

A．KIO3 B． KI C．KIO2 D． KIO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，從化學(xué)的視角看：

（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是　 　（填元素符號(hào)）；從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看，該元素含量最高的原因是　 　．

（2）淡水資源：淡化海水可以用　 　（填字母代號(hào)）；

A．吸附法 B．蒸餾法 C．過(guò)濾法 D．電解法

該過(guò)程是　 　（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．

（3）礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為　 　．

（4）你還知道海洋中有哪些資源？　 　（寫(xiě)一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學(xué)變化的是

A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮?dú)?/span> B．工匠熔化玻璃吹制各種容器

C．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量 D．海員蒸餾海水獲取淡水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：a__，b__。

（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣選擇裝置B為反應(yīng)發(fā)生裝置，寫(xiě)出符合該反應(yīng)的原理是___________，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______（填字母）裝置；收集甲烷氣體可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案