相同質(zhì)量的鎂和鋁兩種金屬，分別加入兩份質(zhì)量相等的10%稀鹽酸中，反應(yīng)完畢后，鎂、鋁都有剩余，其中剩余鋁的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，則生成的的氫氣的質(zhì)量（　�。�

A.相等

B.鎂反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多

C.鐵和稀硫酸

D.鋅和稀硫酸

 

答案：A
提示：

因為鎂、鋁都有剩余，說明稀鹽酸不足量，生成的氫氣的量決定于稀鹽酸的量，因為加入的稀鹽酸質(zhì)量相等，所以生成的氫氣的量也相等。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬是一類重要的材料，研究其性質(zhì)十分必要．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
鋁（或Al）
鋁（或Al）
．
（2）人們對鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與
A
A
（填序號）有關(guān)．
A．金屬的活動性       B．金屬的導(dǎo)電性      C．金屬的導(dǎo)熱性
（3）下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究．
①在室溫條件下進行如圖1所示實驗．試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸．通過觀察到
單位時間內(nèi)鎂比鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣泡多
單位時間內(nèi)鎂比鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣泡多
現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是金屬活動性
Mg
Mg
＞
Fe
Fe
（填元素符號）；還可以觀察到反應(yīng)在相同時間內(nèi)，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結(jié)論是
鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放出的熱量不同
鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放出的熱量不同
．

②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖2．下列說法正確的是
C
C
（填序號）．
A．消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
B．充分反應(yīng)后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都有所增加
D．充分反應(yīng)后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃岡難點課課練　　九年級化學(xué)上冊 題型：013

相同質(zhì)量的鎂和鋁兩種金屬，分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩份鹽酸中，反應(yīng)完畢后，剩余的鋁的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，則生成的氫氣的質(zhì)量

[　　]

A．相等
B．鋁產(chǎn)生的氫氣多
C．鎂產(chǎn)生的氫氣多
D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

金屬是一類重要的材料，研究其性質(zhì)十分必要．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是______．
（2）人們對鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與______（填序號）有關(guān)．
A．金屬的活動性　　　 B．金屬的導(dǎo)電性　　　C．金屬的導(dǎo)熱性
（3）下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究．
①在室溫條件下進行如圖1所示實驗．試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨，且形狀、大小均相同，向兩支試管中同時加入相同的稀鹽酸．通過觀察到______現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是金屬活動性______＞______（填元素符號）；還可以觀察到反應(yīng)在相同時間內(nèi)，兩支長頸漏斗的液面高度不同，可得出的結(jié)論是______．

②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬．將鎂放入稀硫酸中，鐵放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖2．下列說法正確的是______（填序號）．
A．消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
B．充分反應(yīng)后，鎂、鐵一定都有剩余
C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都有所增加
D．充分反應(yīng)后，稀硫酸和稀鹽酸一定都沒有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

相同質(zhì)量的鎂和鋁兩種金屬，分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩份鹽酸中，反應(yīng)完畢后，剩余的鋁的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，則生成的氫氣的質(zhì)量


  1. A.
    相等
  2. B.
    鋁產(chǎn)生的氫氣多
  3. C.
    鎂產(chǎn)生的氫氣多
  4. D.
    無法判斷

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