對(duì)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)正確的是( 。
A.某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,該固體中不一定含有CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-
C.驗(yàn)證燒堿溶液中是否混有Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有Cl-
D.某無色溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色,該溶液一定不是酸溶液
A、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,該固體中不一定含有CO32-,可能含有碳酸氫根或是一種活潑金屬,故A正確;
B、氯化鋇能與硫酸根離子或銀離子結(jié)合生成不溶于水也不溶于酸的沉淀,故B錯(cuò)誤;
C、驗(yàn)證燒堿溶液中是否混有Cl-,先加稀硝酸,再加硝酸銀,有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有Cl-,故C錯(cuò)誤;
D、無色溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色,該溶液一定不是酸溶液,說法正確.
故選AD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊
溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
滴入稀硫酸的體積/mL
0
1
2
3
4
5
6
7
pH
13.0
12.8
12.5
12.2
7.0
2.0
1.7
1.6
溶液顏色
藍(lán)色
紫色
紅色
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹懗?點(diǎn)。
                                                                   。
                                                                   
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一只盛有稀硫酸的燒杯中,漂浮一塊木塊(如圖所示).向燒杯中加入少量固體物質(zhì)后,木塊浸沒在液體中體積變大(液體體積變化忽略不計(jì)),則加入的固體物質(zhì)可能是( 。
A.MgB.CuC.NaClD.Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小強(qiáng)知道了蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定做一個(gè)無殼雞蛋送給媽媽,他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列哪種物質(zhì)( 。
A.醋B.白酒C.醬油D.味精

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),符合如圖所示圖象的是______.
①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉
②把生銹的鐵釘放入過量稀硫酸中
③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活.以下做法不合理的是( 。
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.胃酸過多時(shí)服用堿性物質(zhì)[Ca(OH)2]以中和過多的胃酸
C.小蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

用兩圓相外切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
(1)用兩個(gè)圓分別表示C(鐵片)、D(稀鹽酸)兩種物質(zhì),請(qǐng)將C、D畫在A、B的相應(yīng)位置,并標(biāo)出物質(zhì)的化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式.
(2)如果把B加入到A中,且B足量,則A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______;
(3)寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)向裝有稀硫酸的試管中,滴入石蕊試液;
(2)向裝有氫氧化鈉溶液的試管中,滴入石蕊試液;
(3)向裝有鎂帶的試管中,加入適量的稀硫酸;
(4)向裝有鎂帶的試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液.該同學(xué)記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
a.溶液呈紅色b.沒有任何現(xiàn)象     c.溶液呈藍(lán)色 d.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____.
(2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(a、b、c、d)填在相應(yīng)的空格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)操作(1)(2)(3)(4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________
(3)請(qǐng)寫出上述產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:
A______;B______;C______.
(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:______.

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