【題目】現(xiàn)有下列三種物質(zhì):

A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、氖氣 D、活性炭

請(qǐng)用合適的物質(zhì)的字母代號(hào)填空:

(1)可用于凈水的是_____;(2)充入食品包裝中可以防腐的是_____

(3)可供給呼吸的是_____;(4)可用在城市霓虹燈中的是_____

【答案】 D B A C

【解析】(1)活性炭可用于凈化水,選D;(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以充入食品包裝中防腐,選B;(3)氧氣可供給呼吸,選A;(4)稀有氣體可用在城市霓虹燈中,選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)量取液體,視線與液體凹液面的最低處水平,讀數(shù)為20毫升,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為10毫升,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為 (  )

A. 10毫升 B. 10毫升 C. 10毫長(zhǎng) D. 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中用途廣泛,請(qǐng)回答:
(1)乙醇屬于(填序號(hào)). ①氧化物 ②堿 ③有機(jī)物
(2)將少量碘加入酒精中,充分?jǐn)嚢柚恋庖喝芙,酒精在這里可稱作(填序號(hào)). ①溶液 ②溶劑 ③溶質(zhì)
(3)已知乙醇不完全燃燒時(shí),產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳,現(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒,經(jīng)判定生成二氧化碳70.4g,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.
傾倒液體
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
取用固體粉末
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長(zhǎng)遲緩,到農(nóng)資商店去買氮肥,他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標(biāo)簽如圖,試計(jì)算:(答案保留一位小數(shù))

(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比
(3)80kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:ACDF;
(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成

B. 硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高

C. 濃鹽酸打開瓶蓋有白煙

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).與圖1相比較,他用硫粉代替了紅磷,并增加了滴管,滴管內(nèi)吸有足量的氫氧化鈉濃溶液,可以完全吸收反應(yīng)生成的二氧化硫氣體,則實(shí)驗(yàn)過程中乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡聚光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上.該設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)是 , 此實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是(
A. 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性
B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C. 探究可燃物的燃燒條件
D. 探究鐵生銹的條件

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