7．下列實(shí)驗(yàn)中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
濃硫酸滴到棉布上		B．
      面粉爆炸
C．
活性炭吸附毒氣		D．
鐵釘生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸滴到棉布上過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、面粉爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮?dú)鉃樵现迫∠跛岷突�；④最外層電子�?shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素；⑥保護(hù)水資源的措施是節(jié)約用水和防治水體污染．其中正確的是（　�。�
A．①②④B．①③④⑤⑥C．①③⑥D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．秋季正值制作葡萄酒的季節(jié)，下列制作過程中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．清洗葡萄B．把葡萄搗碎
C．葡萄發(fā)酵成酒D．用細(xì)紗布將固液分離后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì)，F(xiàn)是生活中最常見的液體，C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E，物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．F物質(zhì)一定是水B．G物質(zhì)中一定含有三種元素
C．B物質(zhì)一定是二氧化錳D．反應(yīng)②常用來檢驗(yàn)E物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器的名稱①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填字母，下同），收集裝置是D或F，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的來制氨氣，氨氣密度小于空氣且極易溶于水，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述相符合的一組是（　　）
A．
表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B．
用一定量的雙氧水制取氧氣
C．
等質(zhì)量的鐵和鎂分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
D．
表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2015年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，下列不符合這一主題的是（　　）
A．衣：廢舊衣服回收再利用
B．食：回收地溝油制售食用油
C．�。杭哟蟪鞘芯G化面積，清潔空氣
D．行：能走不騎，能騎不開，多乘公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．干冰用于人工降雨B．鎂粉用于制作照明彈
C．金剛石用作切割玻璃D．石墨用作鉛筆的筆芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．酥脆的餅干放置在空氣中會(huì)變軟，說明空氣中含有（　　）
A．O2B．H2OC．CO2D．N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案