分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣和工業(yè)制氧氣的原理進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在受熱時(shí)會(huì)生成氧氣的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)要緩緩加入雙氧水需要有類似分液漏斗的裝置,需要發(fā)生裝置和收集裝置進(jìn)行分析;
驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;根據(jù)用注射器添加液體的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析;
②根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
根據(jù)催化劑的定義和性質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)四種制氧氣的原理進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣,而工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制取氧氣;
(2)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)①要緩緩加入雙氧水需要有類似分液漏斗的裝置,需要注射器,需要?dú)怏w發(fā)生裝置試管,收集裝置集氣瓶以及導(dǎo)氣裝置,驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;使用注射器可以隨時(shí)添加液體,控制反應(yīng)的快慢,以便得到比較平穩(wěn)的氧氣流;
②除了發(fā)生裝置,還需要驗(yàn)證氣泡的快慢的裝置,以及導(dǎo)氣裝置;
步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)是否改變;
在驗(yàn)證催化劑時(shí),除了要驗(yàn)證化學(xué)性質(zhì)之外,還需要驗(yàn)證反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變,要驗(yàn)證紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量沒有改變,應(yīng)先對實(shí)驗(yàn)前所用紅磚粉的質(zhì)量進(jìn)行分析稱量;
(4)氯酸鉀和高錳酸鉀都有大量的附屬產(chǎn)物,工業(yè)制氧需要一定的壓強(qiáng),需要消耗能量,雙氧水制氧產(chǎn)物是水,不會(huì)污染環(huán)境;
故答案為:(1);
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)①bahd;將帶火星的木條放于集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可以控制反應(yīng)速率,以便得到較平穩(wěn)的氧氣流;
②fhg;驗(yàn)證紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)是否改變;應(yīng)先對實(shí)驗(yàn)前所用紅磚粉的質(zhì)量進(jìn)行稱量;
(4)乙.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),要掌握制取氧氣的反應(yīng)原理、催化劑的性質(zhì)等知識(shí),并對題中的問題進(jìn)行分析,結(jié)合題中的提示和學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于10ml | B. | 小于 10ml | C. | 等于10ml | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
C. | 空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康 | |
D. | 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回原試劑瓶,以免浪費(fèi) | |
B. | 試驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體的取用量,應(yīng)取1~2mL | |
C. | 給試管加熱時(shí),應(yīng)與桌面成45度角 | |
D. | 傾倒液體時(shí),瓶口緊挨著試管口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止水倒吸入試管 | |
B. | 藥品中蒸發(fā)出來的水份凝成水滴而倒流,使試管破裂 | |
C. | 防止產(chǎn)生氧氣太快無法收集 | |
D. | 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
B. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | |
C. | 乙醇+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | |
D. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
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