A、上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
B、ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2 |
C、X的化學(xué)式為HCl |
D、上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
B、用燃著的木條鑒別N2與CO2 |
C、用石蕊試液區(qū)別CO與CO2 |
D、用澄清石灰水鑒別O2和CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)用水盡量循環(huán)使用,居民使用節(jié)水型龍頭 |
B、用噴灌、滴灌的 方法澆灌園林和農(nóng)田 |
C、做好媒體宣傳,提高公眾珍惜和保護水資源的意識 |
D、大量開采地下水,以補淡水之不足 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.元素與物質(zhì)的組成 | 組成水的元素--氫元素和氧元素 |
地殼中含量最多的元素--鋁元素 | |
空氣中含量最多的元素---氮元素 | |
B.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成 | 金屬銅--由銅原子構(gòu)成 |
氧氣--由氧分子構(gòu)成 | |
氯化鈉---由鈉離子和氯離子構(gòu)成 | |
C.物質(zhì)使用與安全常識 | 點燃可燃性的氣體之前---驗純 |
汽車到加油站加油--嚴禁煙火 | |
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng) | |
D. 環(huán)境保護與物質(zhì)使用 | 減少水污染---使用無磷洗衣粉 |
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油 | |
減少酸雨的發(fā)生---使用新型能源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、一氧化碳具有可燃性 |
B、氫氧化鈉易溶于水 |
C、濃鹽酸易揮發(fā) |
D、金屬具有導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)語言 | 2H2O | 3K+ | +2 Zn | |||
表示意義 | 氦氣 | 硫元素 | n個二氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、是純凈物 |
B、由氫元素和氧元素組成 |
C、由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的 |
D、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
組序 | 加入石灰石的質(zhì)量/g | 鹽酸溶液的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的質(zhì)量/g |
1 | 10.00 | 200.00 | 306.04 |
2 | 20.00 | 200.00 | x |
3 | 40.00 | 200.00 | 324.16 |
4 | 60.00 | 200.00 | 338.00 |
5 | 100.00 | 200.00 | y |
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