物質(zhì)的化學(xué)式都是根據(jù)定量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定出來(lái)的,而不是憑空臆造的.那么電解水的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是負(fù)極與正極分別產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為21.查閱資料獲悉:氫氣的密度是0.0899g/L,氧氣的密度是1.429g/L,氫的相對(duì)原子質(zhì)量是1,氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:(1)水中氫氧元素的質(zhì)量比;(2)水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

答案:
解析:

  解:(1)水中氫氧元素的質(zhì)量比為

  

  (2)水分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為:÷21


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界萬(wàn)物都是由元素組成的,下表是幾種常見(jiàn)的元素名稱.
元素名稱
請(qǐng)根據(jù)表中元素回答:
(1)通過(guò)應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ),“2個(gè)鈉原子”可用符號(hào)表示為
 

(2)碳酸鈣的化學(xué)式為
 
;NaOH屬于
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)活性炭可作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?!--BA-->
 
作用.
精英家教網(wǎng)
(4)上圖表示A、B、C三個(gè)物質(zhì)樣本的微觀構(gòu)成情況(“精英家教網(wǎng)”、“精英家教網(wǎng)”表示不同元素的原子),這三個(gè)樣本所含的物質(zhì)均是由上表中的元素組成.其中A樣本中物質(zhì)的元素存在形式是
 
(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);B樣本中所含物質(zhì)的化學(xué)式可能是①
 
或②
 
;請(qǐng)寫出①跟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:038

物質(zhì)的化學(xué)式都是根據(jù)定量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定出來(lái)的,而不是憑空臆造的.那么電解水的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是負(fù)極與正極分別產(chǎn)生體積比為2∶1的氫氣和氧氣.查閱資料獲悉:氫氣的密度是0.0899 g/L,氧氣的密度是1.429 g/L,氫的相對(duì)原子質(zhì)量是1,氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:

(1)水中氫氧元素的質(zhì)量比.

(2)水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

世界萬(wàn)物都是由元素組成的,下表是幾種常見(jiàn)的元素名稱.
元素名稱
請(qǐng)根據(jù)表中元素回答:
(1)通過(guò)應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ),“2個(gè)鈉原子”可用符號(hào)表示為_(kāi)_____.
(2)碳酸鈣的化學(xué)式為_(kāi)_____;NaOH屬于______(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)活性炭可作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂衉_____作用.

(4)上圖表示A、B、C三個(gè)物質(zhì)樣本的微觀構(gòu)成情況(“”、“”表示不同元素的原子),這三個(gè)樣本所含的物質(zhì)均是由上表中的元素組成.其中A樣本中物質(zhì)的元素存在形式是______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);B樣本中所含物質(zhì)的化學(xué)式可能是①______或②______;請(qǐng)寫出①跟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年上海市九年級(jí)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?上海模擬)世界萬(wàn)物都是由元素組成的,下表是幾種常見(jiàn)的元素名稱.
元素名稱
請(qǐng)根據(jù)表中元素回答:
(1)通過(guò)應(yīng)用化學(xué)用語(yǔ),“2個(gè)鈉原子”可用符號(hào)表示為.
(2)碳酸鈣的化學(xué)式為;NaOH屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)活性炭可作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂凶饔茫?br />
(4)上圖表示A、B、C三個(gè)物質(zhì)樣本的微觀構(gòu)成情況(“”、“”表示不同元素的原子),這三個(gè)樣本所含的物質(zhì)均是由上表中的元素組成.其中A樣本中物質(zhì)的元素存在形式是(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”);B樣本中所含物質(zhì)的化學(xué)式可能是①或②;請(qǐng)寫出①跟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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