實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)操作的名稱為_(kāi)_______, 該實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,缺少的-種實(shí)驗(yàn)儀器是________。
(2)B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_______,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)C實(shí)驗(yàn)a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______ ,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)D實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)溶解的過(guò)程中能量的變化,向裝水的試管中加入NaOH固體后,U型管內(nèi)的液面a_____b ______(填高或者低)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用圖表示.則下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3
C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3
D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省錦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的事實(shí)是( )
A. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 B. 空氣被壓縮后體積縮小
C. 2 L氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃后體積小于2 L D. 滿架薔薇一院香
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化合物中氯元素的化合價(jià)最低的是( )
A. Cl2 B. KCl C. KClO3 D. KClO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是( )
A. 氮?dú)?/p>
B. PM10
C. 稀有氣體
D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 42 | 待測(cè) | 40 | 10 |
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑
B. 乙物質(zhì)反應(yīng)后的質(zhì)量為6g
C. 丙物質(zhì)一定是化合物
D. 當(dāng)反應(yīng)容器內(nèi)參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為14g時(shí),剩余乙物質(zhì)的質(zhì)量為11g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島萊西市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
最近,我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),下列有關(guān)甲醇的說(shuō)法正確的是
A. 甲醇是一種氧化物
B. 甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成
C. 甲醇分子中碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1:3
D. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
人體代謝產(chǎn)生的過(guò)氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):①過(guò)氧化氫酶是一種生物催化劑,在高溫條件下容易失去活性;②FeCl3也能催化過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:
(1)提出問(wèn)題:過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?
(2)猜想與假設(shè):____;
(3)實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過(guò)氧化氫酶),適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2;
②往1號(hào)試管內(nèi)加入3mL濃度為5%的過(guò)氧化氫溶液,并滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液;往2號(hào)試管內(nèi)____;
③觀察并記錄現(xiàn)象:2號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡比1號(hào)試管快。
(5)得出結(jié)論:在28℃環(huán)境下,____的催化效率高,猜想正確。
(6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,曲線乙表示____的催化效率隨溫度的變化,溫度約為_(kāi)__℃時(shí)催化效果最好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 硫元素—P B. 氮?dú)狻狽2 C. 氧化鎂—MgO2 D. 鋁—Cl
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