【題目】老A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均 為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。
(1)C的名稱是、D的化學(xué)式是
(2)E的一種用途是;
(3)A→B反應(yīng)的基本類型是;
(4)寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→C:; C→E:
【答案】
(1)水;CaCO3
(2)支持燃燒
(3)化合反應(yīng)
(4)Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3+H2O;2H2O2H2↑+ O2↑
【解析】A俗稱生石灰,則A為氧化鈣,C是最常用的溶劑,則C為水,C與F元素組成相同,則F為過氧化氫,F(xiàn)和C都能生成E,則E為氧氣,D能生成A和C,則D為碳酸鈣,A能生成B,B能生成C,B可為氫氧化鈣。(1)C的名稱為水,D的化學(xué)式為CaCO3;(2)E為氧氣,用途為作助燃劑或醫(yī)療急救;(3)A→B為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng),為化合反應(yīng);(4)B→C可為氫氧化鈣與二氧化碳或鹽酸等反應(yīng); C→E為電解水的反應(yīng)。物質(zhì)的推斷主要是根據(jù)已知的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,找出突破口,然后運(yùn)用物質(zhì)的特性進(jìn)行分析推理,判斷未知物質(zhì)或被檢驗(yàn)的樣品中所的物質(zhì)。掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:
(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣所需要的儀器是(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為 。
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
(3)下圖甲、乙、丙分別為CO2氣體的制取、干燥、驗(yàn)證裝置,則乙裝置所裝試劑是。請(qǐng)?jiān)谙聢D虛框中將乙裝置直接補(bǔ)畫完整,并將甲、乙、丙連接成完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中丙裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
由此得出的結(jié)論是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年12月出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者,在日常防疫中,75%的酒精可有效滅活新型冠狀病毒,下列有關(guān)酒精的說法中不正確的是( )
A.制取——可用高粱釀酒B.化學(xué)性質(zhì)——易揮發(fā)
C.化學(xué)式——C2H5OHD.用途——能殺菌消毒、做燃料等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型,除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外,第五種就是燃燒反應(yīng)﹣一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng).下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是( )
A.CO2+H2O═H2CO3
B.S+O2 SO2
C.HCl+NaOH═NaCl+H2O
D.CH4+2O2 CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的化合物說法正確的是(_______)
A石墨是天然存在的最硬的物質(zhì)
B金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
CCO2、CO的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.H+、CO32-、Cl-B.Na+、Fe3+、OH-
C.K+、Ba2+、SO42-D.H+、K+、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類賴以生存的資源,下列說法錯(cuò)誤的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成
B.氮?dú)饧s占空氣體積的78%
C.推廣使用清潔能源可防止空氣污染
D.利用活性炭可除去水中異味
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