練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的( 。

 

A.

用氮?dú)獗4媸称?/p>

B.

用氫氣填充探空氣球

 

C.

發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫

D.

用金剛石刻劃玻璃

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自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是( 。

       A.                  冰雪融化                B.                        鋼鐵生銹      C. 森林起火       D. 食物腐敗

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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.

(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系,“﹣”表示能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略,下同).已知A是常見金屬,人體缺乏組成A的元素易患貧血癥;B是胃酸的主要成分;B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則A是 (填化學(xué)式,下同),C是  .請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與B  ;B與C  

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化.

    ①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰.則X的化學(xué)式為  ,請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式  

    ②若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為  ;Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg+CO22MgO+C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 

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下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(   )

   A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管

B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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013年1月19日,首個(gè)《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是(    )

A. 汞原子核內(nèi)中子數(shù)為80                      B.汞的核電荷數(shù)為80              

C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g   D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是

A.輪胎爆炸          B.食物腐敗         C.酒精揮發(fā)         D.冰雪消融

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生活即化學(xué),運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決社會(huì)實(shí)際問題,是學(xué)習(xí)化學(xué)目的之一。請(qǐng)回答下列問題:

⑴膨化食品多采用充氣包裝,所充氣體主要是氮?dú),說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“不活潑”)

⑵塑化劑、致癌水……,食品安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻,從物質(zhì)分類的角度來看,“致癌水”屬于_______________(填“純凈物”或“混合物”)

⑶化學(xué)中有“可燃性”,“氧化性”,“溶解性”等名詞,一些物質(zhì)的用途也與之有關(guān),請(qǐng)選擇填空:

氧氣能供給呼吸,是因?yàn)檠鯕饩哂衉____________;某氣體能否用排水法收集,取決于該氣體的_______________;木柴作燃料,是因?yàn)槟静裼衉_____________。

⑷學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,必須配備滅火器等消防設(shè)備。常用的滅火器為二氧化碳滅火器,二氧化碳能滅火的原理是_____________________________________。

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關(guān)注化學(xué)中的“變”與“不變”,可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情形中,一定改變的是          (填數(shù)字序號(hào),下同),一定不變的是          ,可能改變的是          。

①原子得失電子前后,質(zhì)子的數(shù)目

②化學(xué)反應(yīng)前后,分子的個(gè)數(shù)

③生石灰放入水中反應(yīng)過程中,液體的溫度

④銅和硝酸銀溶液充分反應(yīng)前后,溶液的質(zhì)量

⑤二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量

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