下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
                      
A．滴加液體B．量取液體C．稀釋濃硫酸D．傾倒液體
A

試題分析：A、向試管中滴加液體錯(cuò)誤，不應(yīng)伸到試管中接觸試管，應(yīng)懸空滴加，故A操作錯(cuò)誤；B、視線與凹液面的最低處相平，故B操作正確；C、濃硫酸稀釋方法是將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒攪拌，故C操作正確；D、傾倒液體時(shí)瓶塞倒放，試管傾斜，標(biāo)簽向著手心，故D操作正確，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是
A．取粉末狀固體藥品B．傾倒液體C．過濾D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是 （       ）
A．向放有小粒碘的兩個(gè)試管中分別加入水和汽油，碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中
B．向油和水的乳濁液中滴入4-5滴洗滌劑后振蕩，靜置后液體不再分為兩層
C．向一定量的水中加入少量硝酸銨，溶解后溶液的溫度升高
D．在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇，然后振蕩并靜置幾分鐘，溶液不會(huì)分層。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段，關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的論述錯(cuò)誤的是（　�。�




玻璃棒的作用是引流
酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異
通過對(duì)比蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象得出：反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的劇烈度
導(dǎo)管的長度對(duì)蒸餾效果沒有影響
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

加熱試管前擦凈試管外壁的水；給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng)；使用試管給物質(zhì)加熱進(jìn)行預(yù)熱；試管加熱時(shí)底部不能跟燈芯接觸．上述操作具有的共同目的是
A．使容器受熱均勻B．防止容器破裂
C．有利于反應(yīng)進(jìn)行D．加熱時(shí)溫度高

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
            
A．給液體加熱B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水在實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下列做法中，水用來隔絕空氣的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
A．加熱液體藥品B．吸取并滴加液體試劑C．傾倒液體D．讀出液體的體積

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