【題目】下圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖。請結(jié)合圖示回答下列為題：

(1)產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是

（2）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

（3）在該反應(yīng)的化學方程式中，A、C的計量數(shù)（即化學方程式中的系數(shù)）之比為

【答案】（1）C (2)置換 （3）2：1

【解析】

試題分析：(1)由微觀模型圖可知產(chǎn)物C、D，C是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：C（2）A是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．B是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．C屬于單質(zhì)．D是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．屬于置換反應(yīng)．故填：置換．（3）配平后ABCD的系數(shù)分別是2、3、1、6．A、C的計量數(shù)（即化學方程式中的系數(shù)）之比為2：1．故填：2：1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。

（1）若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前，X溶液可選用 ，其現(xiàn)象為 。

（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學方程式為 ；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進行如下實驗（甲、乙試劑瓶的體積均為250mL）。

實驗一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花，關(guān)閉K1，打開K2，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花不變色，則甲中所盛試劑可能是 。關(guān)閉K2，打開K1，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花變紅，用化學方程式解釋紙花變紅的原因 。

實驗二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗證二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

②你設(shè)計的實驗方案是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】200克某硫酸恰好與26克鋅完全反應(yīng)，試計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量；

（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；

（3）充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中銅制水閥門上有綠色的銅銹，想對銅生銹的原因進行探究。

【查閱資料】銅銹為綠色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3 。

【提出猜想】小明根據(jù)銅綠的組成元素推測，銅生銹可能是銅與氧氣以及 、 共同作用的結(jié)果。

【實驗設(shè)計】小明與同學一起設(shè)計如下圖所示4個實驗。

【實驗記錄】若干天后，小明發(fā)現(xiàn)只有“實驗四”出現(xiàn)綠色銅銹，其它實驗中均無銅銹出現(xiàn)。

【分析與評價】

（1） 與 （填實驗序號）對比，可以說明“與氧氣接觸”是銅生銹的必要條件。

（2）“實驗二”與“實驗四”對比可以得出的結(jié)論是 。

（3）實驗二、實驗三中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其目的是 。

【實驗結(jié)論】小明的猜想是正確的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

A． 38 B． 50 C．88 D．126

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬，E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G呈紫紅色，I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)，人體胃液中含有A，可以幫助消化。根據(jù)圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題。（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和生成物均已給出）

（1）E的名稱是 ，H的化學式是 。

（2）寫出反應(yīng)的化學方程式： 。

（3）上圖中涉及到 基本反應(yīng)類型。

A．一種 B．二種 C．三種 D．四種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．蘋果腐爛 B．榨取果汁 C．面包發(fā)霉 D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年1月起，國內(nèi)重型柴油機普推國IV排放標準。減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素[CO(NH2)2]溶液。在一定條件下，尿素先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水。

（1）尿素屬于 （填“有機物”或“無機物”）。

（2）車用尿素溶液還可用作氮肥。根據(jù)右圖標簽，計算該桶溶液能供給作物約 kg氮元素（結(jié)果精確到0.1kg）。

（3）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多，會因產(chǎn)生大量有刺激性氣味的氨氣造成 。

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