【題目】如圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時,將 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液

B. t1℃時，A、C 飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 將 t1℃時的 A.B.C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫 t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 B>A>C

D. 可用降溫的方法使接近飽和的 C 溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

【答案】C

【解析】

A、t1℃時，50g水中最多溶解25gB，得到75g溶液，故錯誤；

B、t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同錯誤，因為沒有指明是等質(zhì)量的飽和溶液，故錯誤；

C、將t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，C物質(zhì)會析出晶體，t1℃時B物質(zhì)的溶解度最大，A物質(zhì)次之，所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C，故正確；

D、可用升溫的方法使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，不是降溫，越降�?/span>C溶液越不飽和，故錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請根據(jù)曲線圖回答下列問題．

（1）氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_____（填“甲”或“乙”）相似．

（2）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實驗（如圖2）：

①實驗過程中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_____（填字母序號）．

②若甲在溶于水時會有熱量放出，在向B中溶液再加入30g甲固體的過程中，除了感受到溫度的變化，還會看到的現(xiàn)象是_____．

③現(xiàn)利用溶液E配制100g10%的甲溶液，需用到的儀器有：燒杯、_____．

A 托盤天平（帶砝碼盒） B 藥匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 鐵架臺 F 量筒 G膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)。

（1）市場上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是_____。

（2）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）青少年在成長過程中要攝入較多富含蛋白質(zhì)的食物，常見食物中，富含蛋白質(zhì)的有_____（舉出一個例子即可）。

（4）吸煙有害健康，燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_____。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上，并在濾紙的下方（如圖）放置一個盛有某溶液的燒杯，過一會兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是（ ）

A

B

C

D

濾紙上的指示劑

酚酞溶液

酚酞溶液

石蕊溶液

石蕊溶液

燒杯中的溶液

濃氨水

濃氨水

濃鹽酸

濃鹽酸

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的。如圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖。請回答下列問題：

（1）寫出示意圖中涉及的一種陰離子的名稱：____________；

（2）寫出巖石圈中可能存在的任一種金屬離子的符號：______；

（3）寫出大氣圈中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式：________

（4）寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義。

①2NH3：________________；

②H2O：________________；

③CO32-：________

（5）示意圖中共出現(xiàn)了____________種分子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和 NaOH，為了測定其中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水100g，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

(1)反應(yīng)生成氣體質(zhì)量為_______________。

(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是

A．B點后溶液的顏色為藍(lán)色

B．D點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4

C．該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%

D．取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計實驗”的活動。實驗室準(zhǔn)備的儀器如圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器F的名稱是_____，取用固體粉末必須用到的儀器是_____（填序號）；

（2）若不考慮夾持裝置：①用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_____ （填序號），②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器是_____（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，這套發(fā)生裝置還可以用來制取_____氣體，該氣體的檢驗方法是_____；

（3）連接好氣體發(fā)生裝置后，必須先進(jìn)行的操作是_____，然后才能制取氣體，如果用向上排空氣法收集氧氣時，其驗滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（　�。�

A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．鐵屑（Fe）D．膽礬（CuSO45H2O）

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