下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

下列說(shuō)法不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)，溶液PH=7

C．當(dāng)?shù)渭尤?0ml溶液時(shí)，再滴加石蕊試劑，溶液呈紅色

D．當(dāng)PH=12時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)為NaCl和NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是

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（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：

A.小蘇打

B.葡萄糖

C.熟石灰

D.纖維素

E.硝酸鉀

F.甲烷

選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母進(jìn)行填空。

（1）可用于改良酸性土壤的是 ；

（2）棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 ；

（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 ；

（4）屬于復(fù)合肥料的是 ；

（5）淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成 后，才能被人體吸收；

（6）天然氣的主要成分是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的．小鳳對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分．

【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的；

②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無(wú)水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色．

【實(shí)驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明塑料袋沒(méi)有氣體生成 （填化學(xué)式）．B裝置的作用是 ；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，猜想 是正確的．

【交流反思】①?gòu)幕瘜W(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致 ．

②連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，將B、C位置能否進(jìn)行交換，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定量Fe2O3與Al2O3的混合物，加入含溶質(zhì)9.8 g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。原混合物中氧元素的質(zhì)量是

A．0.8 g B．1.6 g C．3.2 g D．6.4 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖是重要的糖類物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成

C．葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8

D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取 氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為 。

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用以下方法鑒別CO2和H2，不能成功的是

A．分別檢驗(yàn)氣體的可燃性 B．分別通入澄清石灰水中

C．分別填充氣球放飛 D．分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是

A．4個(gè)氮原子：N4 B．氦氣：He2

C．氫氧化鐵：Fe(OH)3 D．五氧化二磷：O5P2

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