現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):氧氣、硫、紅磷、銅、蒸餾水、二氧化碳、鹽水、空氣、高錳酸鉀。

（1）根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí),完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò),并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填入網(wǎng)絡(luò)中。____、____、____、____

（2）其中屬于氧化物的有____。

（3）分類網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)中找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中。A為_(kāi)___,B為_(kāi)___。①按所含物質(zhì)的種類②按組成物質(zhì)的元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--燃料及其利用 題型：單選題

下列物質(zhì)與空氣充分混合后，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是

A. P2O5 B. 面粉 C. 鎂粉 D. CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)方程式 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端，分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1—2分鐘。停止加熱后冷卻，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：

(1)___________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--化學(xué)方程式 題型：單選題

氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是

A.元素種類 B.原子種類

C.分子種類 D.原子數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的組成 題型：填空題

判斷正誤:

（1）氫氣是密度最小的物質(zhì)。（____）

（2）對(duì)水通直流電,生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的。（____）

（3）用向下排空氣法收集氫氣,驗(yàn)純時(shí)沒(méi)聽(tīng)到聲音,說(shuō)明氫氣很純。（____）

（4）氫氣具有可燃性,火焰呈藍(lán)色。（____）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的組成 題型：單選題

如圖是四種物質(zhì)的分子模型,其對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A.甲烷 B.氮?dú)?#xa0;C.二氧化碳 D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的組成 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( )

A. 礦泉水、氧化鐵、空氣

B. 氮?dú)�、二氧化碳、冰和水的混合�?/p>

C. 鐵粉、水蒸氣、高錳酸鉀受熱完全分解后剩余的固體物質(zhì)

D. 五氧化二磷、稀有氣體、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十四：化學(xué)與生活 題型：填空題

某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

(1)表中“鈉”是指________(填序號(hào))。

A 離子 B 分子

C 元素 D 單質(zhì)

(2)方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有________種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是____________(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題三：化學(xué)方程式 題型：簡(jiǎn)答題

早在17世紀(jì)，質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)之前，英國(guó)化學(xué)家波義耳曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在密閉的容器中燃燒金屬時(shí)，得到了金屬灰，然后打開(kāi)容器蓋，稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)金屬質(zhì)量增加了。

（1）試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因_____________。

（2）由于波義耳稱量方法上的原因，他錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你改進(jìn)他的稱量方法，以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律_______________________。

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