(2006?煙臺)用如圖所示的裝置進行水的電解實驗時,有以下描述:
①向水中加入少量氫氧化鈉,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1;
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍色;
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃.
以上描寫中正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論回答,電解水時,為了增強水的導電性,常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉,電源正極生成氧氣,負極生成氫氣,體積比為1:2,氫氣能燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,氧氣能使帶火星的木條復燃.
解答:解:①向水中加入少量氫氧化鈉,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大,因為氫氧化鈉能增強水的導電性,此項正確;
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,符合理論值,正確;
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍色,正確;
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃,正確.
故選A
點評:此題詳細考查電解水的實驗,電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫一比二,這里的比是體積比.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?煙臺)學習化學可以幫助我們解決生活中的許多問題
(1)請選用兩種簡便、可行的方法區(qū)分食鹽和純堿:
方法一
品嘗,有咸味的是食鹽
品嘗,有咸味的是食鹽

方法二
加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿
加食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿

(2)烹飪時,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
其滅火原理是
使可燃物與空氣隔絕
使可燃物與空氣隔絕

(3)若要用大粒食鹽來配制鹽水,為使大粒食鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
方法一
將大粒食鹽研細
將大粒食鹽研細
;
方法二
攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?煙臺)用氯氣消毒飲用水時,會生成少量對人體有害的有機物.因此,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解.ClO2易與堿反應,其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣,消毒水體時不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時殘留的氣味.
(1)根據(jù)以上信息,請你總結出ClO2的性質(zhì):
物理性質(zhì)
黃綠色氣體,有刺激性氣味,沸點11.0℃,液態(tài)時呈紅色,易溶于水
黃綠色氣體,有刺激性氣味,沸點11.0℃,液態(tài)時呈紅色,易溶于水
;
化學性質(zhì)
易與堿反應,見光易分解,有漂白性
易與堿反應,見光易分解,有漂白性

(2)制取ClO2的方法有多種,目前歐洲一些國家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應制取ClO2(Kestiog法),反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2,同時生成一種生活中常見的鹽,該反應的化學方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaC1
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaC1
,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是
無有害氣體產(chǎn)生,產(chǎn)品易分離
無有害氣體產(chǎn)生,產(chǎn)品易分離

(3)工業(yè)上也可以在60℃時,用稍加潮濕的KClO3與草酸(HOOCCOOH)反應制取ClO2. 某實驗小組用右圖所示裝置制取并收集
ClO2,在裝置中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請回答:
①為了保證實驗成功,裝置A、裝置B分別應控制什么條件?
60.0℃、低于11.O℃
60.0℃、低于11.O℃
;你能采取什么方法達到這些條件?
A裝置置于60℃水浴中,B裝置置于冰水中
A裝置置于60℃水浴中,B裝置置于冰水中

②C中盛放的液體是
NaOH溶液
NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?煙臺)請利用水、紅磷、量筒和右圖所示裝置(100mL的注射器、約250mL的廣口瓶)測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
(1)設計實驗方案(寫出實驗方法、步驟)
(2)若用你的實驗方案測得的氧氣含量小于理論值,則產(chǎn)生誤差的可能原因是(至少寫出兩種):
紅磷不足,廣口瓶中的氧氣沒有充分反應
紅磷不足,廣口瓶中的氧氣沒有充分反應
沒有冷卻到室溫即讀數(shù)
沒有冷卻到室溫即讀數(shù)

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科目:初中化學 來源:2010年初中化學上下冊綜合測試題(1)(解析版) 題型:解答題

(2006?煙臺)2005年1月1日起,各地環(huán)保部門開始對實驗室類污染實施嚴格的環(huán)境監(jiān)管.某校實驗室里有含氫氧化鈉和碳酸鈉的混合廢液10.22 kg,該校用某化工廠廢棄的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.7%的稀硫酸來處理,并回收處理后的溶液.當向混合廢液中加入10 kg稀硫酸時,測得溶液的pH=7,此時溶液總質(zhì)量為20 kg.
(1)原混合廢液中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?
(2)處理后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)給回收的溶液貼標簽時,應如何標明?

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