【題目】為創(chuàng)建新能源示范城市，宜春市啟動“萬家屋頂光伏發(fā)電”示范工程．下列屬于新能源的是
A．煤 B． 石油 C．風能 D．

【答案】C；太陽能等（合理即可）．
【解析】人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等．

A、煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項錯誤．

B、石油屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項錯誤．

C、風能屬于新能源，故選項正確．

D、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等均屬于新能源（合理即可）．

故答案為：C

本題主要考察能源的利用。煤、石油、天然氣屬于傳統(tǒng)能源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣只由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量占空氣體積的
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
D.無色、無味的氣體不一定是空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（ ）
A.蒸發(fā)皿
B.玻璃棒
C.燒杯
D.量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確表示對應變化關系的是（ ）
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程是通過化學變化獲得能量的是（　�。�
A.水力發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.風力發(fā)電
D.潮汐發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫，詩中寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”．試回答：
（1）該字畫能夠保存多年而不變色，原因是 ．
（2）詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化：是變化；“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學反應是石灰石受熱分解，該反應是反應（填基本反應類型）
（3）“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學反應，該化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：
（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應的化學方程式是 ， 由甲實驗得出的結論是；乙中的現(xiàn)象是 ， 反應的化學方程式是 ， 由乙實驗得出的結論 ．
（2）圖A一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，下列結論錯誤的是 a．R＞Ag b．R＞Cu c．R＞Fe d．R＜H．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學常見物質(zhì)，其中D、H為紅色固體，E為有毒氣體，它們之間的轉化關系如圖所示，回答下列問題：
（1）寫出一種防止反應①發(fā)生的方法 ．
（2）寫出反應②的化學方程式 ．
（3）反應③的基本反應類型是 ．
（4）反應④常用于檢驗氣體F，寫出金屬元素的化合價 ．

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