【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌，得到100g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b

【答案】B

【解析】

試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，t2℃時，a的溶解度為80，表示t2℃時在100g水中最多只能溶解80ga，故50g水中只能溶解40g，所以得到90g a的飽和溶液，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線， t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a＞b＞c，用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所需溶劑水的質(zhì)量a＜b＜c，所以所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液，正確，C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t10C時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時，都由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，即溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，晶體析出，而在t10C 時：b的溶解度大于a，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)b也大于a，而對于c而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t10C升溫到t20C，溶液中有溶質(zhì)結(jié)晶析出，成為t20C的飽和溶液，而在t20C時，物質(zhì)c的溶解度要小于t10C時a的溶解度，故c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：b>a>c，錯誤，D，根據(jù)溶解度曲線，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢比b物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢要更大，故將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量：a>b，但這里沒有注明是等質(zhì)量，錯誤，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．石墨 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．C60

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）化學與健康。

①鈣能強壯骨骼，在人體中屬于__________（填“常量元素”或“微量元素”）。

②在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應(yīng)的化學方程式為______________________。

（2）化學與資源。

①在空氣的成分中，稀有氣體所占比率雖然很小，但有廣泛的用途。寫出氦氣的化學式，并標出氦元素的化合價：__________。

②如圖所示的簡易凈水器中，活性炭的作用是過濾和__________；打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，是因為壓強減小，氣體的溶解度__________（填“增大”或“減小”）。

（3）化學與能源。

①可燃冰主要含有甲烷水合物，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的__________效應(yīng)更加嚴重。

②4.6g某化合物在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，寫出該化合物中各元素的質(zhì)量比：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氯化鈉 B．干冰 C．銅 D．氖氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應(yīng)的化學方程式______________________。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，某同學提出疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？

【假設(shè)猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下，請你補上猜想四。

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：________________。

乙組同學認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_______，理由是____________。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有___________________。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進行如下三個方案的探究。

實驗方案

測溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，對比比色卡，pH＜7

______________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定，同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是_____________________________；

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識可以幫助我們遠離災(zāi)害。以下做法不合理的是（ ）

A．使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅

B．廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風

C．實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里

D．高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】詩句是民族燦爛文化的瑰寶，下列著名詩句描述的全為物理變化的是（　�。�

A. 野火燒不盡，春風吹又生 B. 白玉為床，金作馬

C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對廢舊金屬進行回收和利用，不僅有利于節(jié)約資源和能源，還能有效減少對環(huán)境的污染�；瘜W興趣小組的同學要對某廢棄黃銅（銅鋅合金）制品進行純度分析，進行如下實驗：把對表面進行清潔的部分黃銅研磨成粉末，稱取32.5g黃銅樣品放入燒杯，然后加入足量稀硫酸，攪拌，至不再有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)過程如下圖所示；然后過濾、洗滌，蒸發(fā)濾液，共得到16.1g固體。請分析并完成下列問題：

（1）將黃銅研磨成粉末的目的是： ；

（2）由反應(yīng)圖線可知，隨著反應(yīng)的進行，反應(yīng)速度逐漸減小，原因是： 。至反應(yīng)結(jié)束所需要的時間是 S；

（3）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號中的為雜質(zhì)），所用試劑錯誤的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2(CO)

CO2(HCl)

Cu(CuO)

KCl(MnO2)

除雜試劑

CuO

NaOH溶液

稀鹽酸

H2O

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