區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 18K黃金和黃金 | 分別滴加硝酸銀溶液 | 加熱后觀察顏色 |
B | 生鐵和鋼[ | 加入稀鹽酸 | 加入硫酸銅溶液 |
C | 氫氧化鈉和硝酸銨 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 觀察顏色 |
D | 氯化鈉溶液與飽和石灰水 | 通入二氧化碳氣體 | 降低溫度 |
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)所學(xué)過的知識,按要求用合適的化學(xué)語言填空:
(1)寫出對應(yīng)的元素符號或名稱:鋁 ;Ar ;地殼中含量最多的元素____________;
(2)兩個鈉離子__________________;三個氮原子__________________;
(3)Cl-的意義____________________;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)概念在邏輯上可能存在如右圖所示關(guān)系。對下列概念說法正確的是
A.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
B.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系
D.化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是
A.門捷列夫 B.居里夫人 C.拉瓦錫 D.盧瑟福
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
天宮二號空間實驗室于2016年9月15日22時04分09秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。主要開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗。未來貨運飛船與“天宮二號”對接。請回答:
(1)航天發(fā)射任務(wù)“拈輕怕重”,天宮二號必將輕裝上陣,你認為下列材料最適合“天宮二號”的是 (填字母)
A.硬鋁 B.鈦合金 C.不銹鋼 D.黃銅
(2)“天宮二號”兩側(cè)伸展的太陽能電池板,將在向陽面時發(fā)電,并將一部分電量儲存在鎳氫電池里,在背陰面時各種設(shè)備也能正常使用。在此整個過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化) 。
(3)太陽能電池芯片的常用材料“單晶硅”常用氫氣在高溫下置換三氯氫硅(SiHCl3,此物質(zhì)中氫、氯元素的化合價相同)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后硅元素的化合價分別為 。
(4)運載“天宮二號”的長征五號乙火箭芯級發(fā)動機為液氫—液氧,而不使用含碳量較高的煤油(主要含碳、氫兩種元素),這樣做不僅是因為氫氣的熱值比較高,而且還可以減少 、 等污染物的排放,更加綠色、環(huán)保。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用、對應(yīng)的主要化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.實驗室制二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)
B.用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)
C.用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑置換反應(yīng)
D.證明鋁是金屬活動性順序表中氫前金屬:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,
求:①葡萄糖酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ;
②該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 ;
③若某病人要補充2.8g鐵元素,醫(yī)生開給病人 g葡萄糖酸亞鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一。下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)題意回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的符號表達式 。
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 ;反應(yīng)的符號表達式為: 。若藥品改用高錳酸鉀,裝置應(yīng)如何改進 ,原因 。
(4)若要收集較為干燥的氧氣最好選用______(填“C”或“D”或“E”)作為收集裝置,如何驗滿呢? 。
(5)F是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進入。
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