(2011?莆田)凈水丸能對(duì)飲用水進(jìn)行快速殺苗消毒,倍受人們青瞇.藥丸分內(nèi)外兩層.使用時(shí),直接將它投入適量的水中,外層的優(yōu)氯凈(C303N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后.內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2S03)將水中的余氯(次氯酸等)除去.回答下列問題:
(1)C303N3Cl2Na由
5
5
種元素組成.
(2)HCl0中氧元素的化合價(jià)為
+1
+1

(3)凈化水除了上述方法外.請(qǐng)你另舉一例:
蒸餾等
蒸餾等

(4)除去余氯的反應(yīng)之一為:Na2S03+HClO=Na2S04+X,X的化學(xué)式為
HCl
HCl

(5)使用凈水丸時(shí).能否先破碎后使用?
不能
不能
 (填”能”或“不能”).
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成,由化學(xué)式判斷物質(zhì)的組成元素;
(2)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,由化學(xué)式計(jì)算其中氯元素的化合價(jià);
(3)根據(jù)凈化水常用的方法,說明凈化水的其它方法;
(4)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式;
(5)根據(jù)凈水丸的凈化水原理,判斷該凈水丸的使用方法.
解答:解:(1)由化學(xué)式C303N3Cl2Na可知該物質(zhì)由C、O、N、Cl、Na五種元素組成;
(2)根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,HCl0中氧元素的化合價(jià)=0-(+1)-(-2)=+1;
(3)沉淀、過濾、消毒殺菌、蒸餾等都是常用的凈化水的方法,使用該凈水丸為消毒殺菌的方法凈化水;
(4)由反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S03+HClO=Na2S04+X,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,生成物X的分子由2個(gè)H原子、1個(gè)Cl原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl;
(5)由于外層的優(yōu)氯凈(C303N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用,然后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2S03)將水中的余氯(次氯酸等)除去,因此該凈水丸不能破碎后使用.
故答案為:
(1)5;(2)+1;(3)蒸餾等;(4)HCl;(5)不能.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了一些基礎(chǔ)知識(shí),并通過信息的閱讀考查處理信息的能力,體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省莆田市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?莆田)凈水丸能對(duì)飲用水進(jìn)行快速殺苗消毒,倍受人們青瞇.藥丸分內(nèi)外兩層.使用時(shí),直接將它投入適量的水中,外層的優(yōu)氯凈(C33N3Cl2Na)先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用;幾分鐘后.內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2S03)將水中的余氯(次氯酸等)除去.回答下列問題:
(1)C33N3Cl2Na由種元素組成.
(2)HCl0中氯元素的化合價(jià)為.
(3)凈化水除了上述方法外.請(qǐng)你另舉一例:.
(4)除去余氯的反應(yīng)之一為:Na2S03+HClO=Na2S04+X,X的化學(xué)式為.
(5)使用凈水丸時(shí).能否先破碎后使用? (填”能”或“不能”).

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