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實驗室常用以下裝置制取氣體．
（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______；應選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字，下同母）______，收集裝置可以選D或______．
（2）某同學想要收集一瓶混合氣體，其中氧氣體積分數(shù)約為50%．在集氣瓶內裝半瓶水，蓋上玻璃片，倒放水槽中，收集氧氣．當水排空時，停止通氣，蓋上玻璃片，將集氣瓶移出水面，正放．此實驗能否達到其目的？說明理由．
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（1）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式是2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；
故答案為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；A；C；
（2）此實驗不能達到其目的，因為在集氣瓶內裝半瓶水，另一半的空氣中約含五分之一的氧氣，因此當水排空時，其中氧氣體積分數(shù)大于50%；
故答案為：此實驗不能達到其目的，因為在集氣瓶內裝半瓶水，另一半的空氣中約含五分之一的氧氣，因此當水排空時，其中氧氣體積分數(shù)大于50%；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究物質的制取和性質，根據所學知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
 
．
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II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a
 
．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
 
，該反應的化學方程式是
 
．
（2）根據圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
 
（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．
（注：裝置的氣密性良好）
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（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產物；
進行假設：銅綠受熱分解的產物為氧化銅、二氧化碳和水；
設計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是
 
．
實驗②：請你設計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：
 
．
實驗現(xiàn)象與結論：實驗①中：證明產物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
 
；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產物中有水生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里，我們常用以下裝置制取某些氣體
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（1）寫出標有字母a的儀器名稱是
 
；
（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為
 
；
（3）實驗室用上述反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
；
（4）如果用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔氣體，應選擇的發(fā)生裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?太原）以下是實驗室常用的裝置，請根據裝置回答下列問題

（1）實驗室若要制取干燥的氧氣，應選擇裝置的連接順序為（填字母）
ADB
ADB
，有關反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（2）若將制得的二氧化碳通入E，實驗現(xiàn)象是
紫色石蕊變紅
紫色石蕊變紅
，說明
二氧化碳與水反應生成了碳酸
二氧化碳與水反應生成了碳酸
；
（3）小晉將氣體通入F中，他可能探究的問題是
該氣體是否為二氧化碳
該氣體是否為二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連一模）實驗室里常用以下裝置制取氣體．

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，應選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字母，下同）
B
B
；
（2）用過氧化氫制氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
； 
（3）要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，最好選擇的收集裝置是
C
C
，開始收集時應注意：
當導管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時開始收集
當導管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時開始收集
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南充）以下是實驗室常用的裝置，請根據裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱
酒精燈
酒精燈
；（2）實驗室制取二氧化碳所發(fā)生反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，收集裝置是
C
C
．小芳同學欲對制得的二氧化碳進行探究：將制得的二氧化碳通入F中，
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅
，根據已學的知識，說明原因（用化學方程式表示）
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
；
（3）實驗室用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣選擇的氣體發(fā)生裝置是
A
A
；用E裝置收集的氧氣進行試驗時，發(fā)現(xiàn)O2不純，其原因除與水接觸產生水蒸氣外，另一原因可能是
一有氣泡冒出就收集
一有氣泡冒出就收集
．

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