【題目】下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是（　�。�

A. 硫粉B. 氫氣C. 鎂帶D. 細(xì)鐵絲

【答案】B

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)正確．

C、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳單質(zhì)在生活和生產(chǎn)中有許多用途，下列說(shuō)法不正確的是

A. 活性炭用于冰箱除異味是利用了它的吸附性

B. 金剛石作為裝飾品是利用了它的光學(xué)性質(zhì)

C. 石墨用于做電極是利用了它的導(dǎo)電性

D. 用墨水作畫是利用了它的還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)復(fù)分解反應(yīng)說(shuō)法一定正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)物均為化合物B. 伴隨沉淀的產(chǎn)生

C. 元素存在形態(tài)發(fā)生變化D. 又稱為中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳，下列敘述正確的是( )

A. 都具有可燃性B. 通常狀況下都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

C. 都具有還原性D. 都有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小忻同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)等儀器省略）制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)．

（1）儀器的名稱①②
（2）裝置B的作用是
（3）請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管
（4）小意分析實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F，你認(rèn)為應(yīng)該在（填裝置編號(hào)）之間加入裝有（填試劑編號(hào)）洗氣瓶F．
a．濃NaOH溶液 b．澄清石灰水 c． 飽和NaHCO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液
（5）打開止水夾K1 ， 檢查氣密性，加入藥品開始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是 ， 可確定裝置C收集滿CO2
（6）當(dāng)裝置C中收集滿CO2 ， 關(guān)閉止水夾K1 ， 打開止水夾K2 ， 把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中，化學(xué)方程式為 ， 觀察到的現(xiàn)象是 ．
（7）小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng)，還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成 ， 再做一次實(shí)驗(yàn)，其目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A.紅磷燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，用相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式填空。

（1）用于配制生理鹽水的鹽是_____。

（2）“西氣東輸”工程中輸送的天然氣是_____。

（3）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是_____。

（4）改良酸性士壤的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石經(jīng)過(guò)三步反應(yīng)可以得到純凈的碳酸鈣，這三步反應(yīng)中肯定沒有的反應(yīng)類型是（　�。�

A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式。

（1）氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)_____。

（2）硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)_____。

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