科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
A．干冰用于人工降雨 B．酒精作燃料
C．稀鹽酸除鐵銹 D．氧氣供給呼吸
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市統(tǒng)一測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】
（1）Na2O2化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ ； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
（2）Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【猜想】
Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ：固體為NaOH
Ⅳ：固體為Na2CO3
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解。 | 無氣泡產(chǎn)生 | |
②取少量①中的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液。 | 證明有Na2CO3存在 | |
③ | 證明有NaOH存在 | |
綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想 是成立的。 | ||
【反思評價】固體Na2O2應(yīng) 保存。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市統(tǒng)一測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是
A．反應(yīng)物中有單質(zhì)
B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．生成物的分子個數(shù)比為1:1
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市統(tǒng)一測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．磨豆成漿 B．剪紙成花 C．釀谷成酒 D．雕石成像
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省臨川市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）
（1）人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．
如圖1，提供了幾種微量元素相關(guān)信息，由此可知：上述微量元素中屬于金屬元素的有 種；鋅原子核外電子數(shù)為 ；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成 （選填“陰”或“陽”）離子．缺碘可能造成的疾病有 ．
（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是 ．（填序號）（2分）
A、原子序數(shù)：Z＞Y
B、核外電子數(shù)：X=Y
C、Y和Z處于同一周期．
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省臨川市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是
A．冰塊受熱變?yōu)橐后w B．熨斗通電后變熱
C．樟腦球在衣柜中消失 D．吃進(jìn)的食物被消化
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯誤的是
A．書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水——碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．石墨能夠做電池的電極材料——石墨能夠?qū)щ?/p>
C．焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來——焦炭具有氧化性
D．制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖——活性炭具有吸附性
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