截止2016年9月8日，自2015年入冬以來(lái)我省已確認(rèn)4例人感染H7N9病毒，預(yù)防H7N9病毒最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒．二氧化氯消毒液是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、安全、高效的消毒液，它能迅速、徹底殺滅各種細(xì)菌和病毒．二氧化氯消毒液瓶上的標(biāo)簽如下表．

二氧化氯消毒液1000mL

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

80%

密度

1.2g/cm3

強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)存

（1）1000毫升該二氧化氯消毒液的質(zhì)量是_____克：

（2）欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2，其化學(xué)反應(yīng)如下Cl2+2NaClO2＝2NaCl+2ClO2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后只有氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

B. 反應(yīng)前后所屬物質(zhì)類別有4類

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. NaClO2中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

已知某酒精溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 23% B. 46% C. 54% D. 75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究．

產(chǎn)品原理：該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品﹣﹣純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．

生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；后分離出NaHCO3，加熱制得純堿．

生產(chǎn)流程：

相關(guān)資料：

（1）NH4Cl NH3↑+HCl↑

（2）已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）

物質(zhì)

NaCl

NaHCO3

NH4Cl

NH3

CO2

溶解度

36.0g

9.6g

37.2g

710

0.9

問(wèn)題討論：

（1）操作Ⅰ、Ⅱ中，相同操作的名稱為_____．反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式：_____，反應(yīng)①加適量的鹽酸，適量是指_____．

（2）檢驗(yàn)揮發(fā)性氣體C的方法_____．

（3）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是_____（填序號(hào)）．

A揮發(fā)性氣體C； B溶液D； C氫氧化鎂；D化肥NH4Cl

組成確定：

（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無(wú)變化；

（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)_____（寫化學(xué)式）．

含量測(cè)定：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

固體混合物溶液質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液質(zhì)量

10g

20g

30g

40g

生成的沉淀的質(zhì)量

4g

m

10g

10g

稱取該純堿樣品44g固體混合物，加水配成400g溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算：

（1）m＝_____g；

（2）在實(shí)驗(yàn)三中，完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（要求寫計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留0.1%）

總結(jié)反思：

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級(jí)為_____品，在上述純堿含量測(cè)定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測(cè)定誤差會(huì)減�。�

工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3% ）

優(yōu)等品

一等品

合格品

次品

≥95

≥80

≥75

≤40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）

A. 電燈發(fā)光、冰雪融化 B. 鋼鐵生銹、紙的燃燒

C. 蠟燭燃燒、蠟燭熔化 D. 汽油揮發(fā)、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定溫度下，某溶液a克，含溶質(zhì)b克，溶劑c克，有關(guān)此溶液下列關(guān)系不正確的是（　�。�

A. b＝a﹣c

B. 若蒸發(fā)的溶劑，則析出晶體的質(zhì)量為

C. 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

D. 在此溫度下，溶質(zhì)的溶解度可能為×100克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省溫州市溫嶺市五校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

下表是不同溫度下硝酸鉀的溶解度表。

溫度（℃）

0

20

30

溶解度（g/100g水）

13.3

31.6

63.9

（1）20℃時(shí)，將40g 硝酸鉀固體加入到盛有100g水的燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）要使20℃的硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液，可采用_____的方法。（寫出一種即可）

（3）某實(shí)驗(yàn)室需要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液以備用，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：綜合題

閱讀下面短文。

酵母與泡打粉：生活中制作糕點(diǎn)、饅頭時(shí)一般都要添加酵母或泡打粉進(jìn)行發(fā)酵。在面團(tuán)發(fā)酵初期，面團(tuán)中的氧氣和其他養(yǎng)分供應(yīng)充足，酵母的生命活動(dòng)非常旺盛，進(jìn)行著有氧呼吸，淀粉水解成麥芽糖。接著面粉中原有的微量蔗糖及新產(chǎn)生的麥芽糖水解生成葡萄糖與果糖，最后被酵母氧化成二氧化碳和水。面團(tuán)中的氧氣有限，酵母的有氧呼吸逐漸轉(zhuǎn)為無(wú)氧呼吸，生成的二氧化碳在面筋的網(wǎng)絡(luò)中出不去，加熱蒸烤時(shí)，二氧化碳受熱膨脹，使糕點(diǎn)變得松軟。用酵母做的食品松軟可口，有特殊風(fēng)味，易于消化。酵母本身含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B，可以增加營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，因此面點(diǎn)大都用酵母發(fā)酵。糖和油對(duì)酵母菌有抑制作用。用酵母發(fā)酵耗費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，而且發(fā)酵時(shí)間與溫度相關(guān)（如圖）。因此，也有用泡打粉來(lái)代替酵母制作糕點(diǎn)的。泡打粉一般是碳酸氫鈉與酒石酸的混合物，通常為碳酸鹽與固態(tài)酸。將泡打粉調(diào)和在面團(tuán)中，碳酸氫鈉與酒石酸遇水以及碳酸氫鈉受熱時(shí)都會(huì)產(chǎn)生出二氧化碳?xì)怏w，使面點(diǎn)成為疏松、多孔的海綿狀。泡打粉使用時(shí)不受發(fā)酵時(shí)間限制，隨時(shí)可用，對(duì)多油多糖的面團(tuán)也照樣起發(fā)泡疏松的作用。缺點(diǎn)是它的堿性會(huì)破壞面團(tuán)中的維生素，降低營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，若混合不均勻反而會(huì)導(dǎo)致面制品中有的地方堿太多發(fā)黃而不能吃。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔，是因?yàn)開____________________________。

（2）在5-10h內(nèi)，酵母發(fā)酵的最佳溫度是___________。

（3）酵母本身營(yíng)養(yǎng)豐富是因?yàn)開________________________。

（4）NaHCO3的俗稱是__________________。

（5）下列有關(guān)酵母和泡打粉的說(shuō)法中，正確的是___________。

A 酵母發(fā)酵的過(guò)程中既有有氧呼吸也有無(wú)氧呼吸

B 消化功能較弱的人宜食用酵母發(fā)酵制作的面食

C 泡打粉的發(fā)酵效果與面團(tuán)中含糖、含油多少無(wú)關(guān)

D 酵母可以直接使面團(tuán)中的淀粉轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

壓汽蒸餾能大大提高熱功效率，節(jié)約能源。利用壓氣蒸餾的方法淡化海水的過(guò)程如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）蒸發(fā)器中發(fā)生的變化屬于__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）從微觀角度分析，在壓縮機(jī)內(nèi)，發(fā)生變化的是___________。

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