我們中華民族的祖先在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章.早在距今2000余年前的西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,此乃現(xiàn)代濕法冶金術(shù)之先 驅(qū).從現(xiàn)代化學觀點理解,“曾青”應(yīng)賦予的最恰當涵義為( )
A.銅(單質(zhì)) B.硫酸銅(溶液)
C.銅的化合物 D.可溶性銅鹽(溶液)
科目:初中化學 來源:山西省長治市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是
A.百煉成鋼
B.滴水成冰
C.花香四溢
D.木已成舟
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科目:初中化學 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)不屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.電燈發(fā)光
B.鎂能在空氣中燃燒
C.鐵在潮濕的空氣中生銹
D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應(yīng)是:SiO2+2CSi +2CO↑,該反應(yīng)中的還原劑是
A.SiO2 B.Si C.C D.CO
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:單選題
在工業(yè)生產(chǎn)中,降低能耗是重要的節(jié)能措施.下列說法不符合生產(chǎn)實際的是( )
A.使用恰當?shù)倪原劑,可以在較低的溫度下把金屬從礦石中提取出來
B.研制出性能優(yōu)良的催化劑可以使反應(yīng)溫度降低,提高反應(yīng)速率,從而起到節(jié)能效果
C.制水泥、玻璃等硅酸鹽工業(yè)需要消耗大量能源,我們應(yīng)通過降低其產(chǎn)量來節(jié)能
D.利用鋁的還原性和鋁轉(zhuǎn)化為氧化鋁時能放出大量熱的性質(zhì),工業(yè)上常用鋁粉來還原一些金屬氧化物
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
現(xiàn)提供氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如下:
(1)儀器a的名稱是____________________________;
(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是____________________________,化學方程式是____________________________;
(3)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可用裝置B或C作為發(fā)生裝置,原因是___________________________;
(4)與裝置C相比,裝置B中使用長頸漏斗的優(yōu)點是___________________________。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
請回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是__________________________________;
(2)為區(qū)分硬水和軟水,可向等量的水樣中加入相同量的_________________________________;
(3)通過氫氣在氧氣中燃燒生成水以及水電解實驗都可以證明水是由_________________________________組成。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習 題型:填空題
實驗室里制CO2的主要操作步驟的序號是 ________。
A.向上排空氣法收集
B.檢查裝置的氣密性
C.把鹽酸加入到反應(yīng)容器中
D.將大理石加入到反應(yīng)容器中
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科目:初中化學 來源:湖南省2018- 2019學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.地殼中含量最高的金屬元素是銅
B.一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.目前已制得的純金屬只有 90 多種,但制得的合金已達幾千種
D.造成酸雨的氣體有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳
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