下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是


  1. A.
    等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
  2. B.
    用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
  3. C.
    胃酸過多吃完含有氫氧化鎂的消化藥后,胃液中pH的變化
  4. D.
    某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
AB
分析:A、根據(jù)等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)時,鐵產(chǎn)生的氫氣多,鋅比鐵活潑先反應(yīng)完進行分析;B、根據(jù)催化劑只能改變反應(yīng)速度,不能改變生成物的量考慮;C、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)PH值的變化考慮;D、根據(jù)飽和溶液不能再繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)進行考慮.
解答:A、等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀硫酸反應(yīng)時,鐵產(chǎn)生的氫氣多,所以鐵的曲線應(yīng)該在上邊,鋅的曲線在下邊,由于鋅比鐵活潑先反應(yīng)完,所以鋅的曲線先到達最高點;故A不能正確反映其對應(yīng)實驗操作;
B、催化劑只能改變反應(yīng)速度,不能改變生成物的量,所以用催化劑和不用催化劑生成氧氣的質(zhì)量是相等的,故B不能正確反映其對應(yīng)實驗操作;
C、氫氧化鎂與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,使酸性減弱,pH值升高,由于人體內(nèi)pH值接近7是正常,所以吃氫氧化鎂藥物時不能超過7,故C能正確反映其對應(yīng)實驗操作;
D、不飽和硝酸鉀溶液加人硝酸鉀晶體前,溶液中含有溶質(zhì),所以曲線的圖象不能從零點開始,加入硝酸鉀晶體時,溶液在不斷的溶解溶質(zhì),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在不斷增大,當(dāng)溶液達到飽和時,不能再溶解溶質(zhì)了,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變了,故D能正確反映其對應(yīng)實驗操作.
故選AB.
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì),催化劑的特點,酸堿中和反應(yīng)pH值的變化,知道飽和溶液的特點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)一模)下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。
A B C D
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?寶坻區(qū)一模)下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

ABCD
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸至過量


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年天津市寶坻區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )
A.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.胃酸過多吃完含有氫氧化鎂的消化藥后,胃液中pH的變化
D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年北京市門頭溝區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )
ABCD
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸至過量

A.A、
B.B、
C.C、
D.D、

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