【題目】雞蛋是家庭廚房中常備食物,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)雞蛋殼中的CO32(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。

I.定性分析

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證雞蛋殼中有CO32

(實(shí)驗(yàn)方案)

如圖1所示:

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)雞蛋殼中有CO32

1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是_____(選填稀鹽酸稀硫酸)。

2)雞蛋殼與稀酸反應(yīng)生成的無(wú)色無(wú)味的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

3)寫(xiě)出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

Ⅱ.定量分析

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們通過(guò)交流討論后,設(shè)計(jì)了如下方案:

ag樣品,利用CaCO3與稀酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量,計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,都常用作干燥劑。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖2裝置完成了本實(shí)驗(yàn)。

4)實(shí)驗(yàn)前,先要在B裝置中通入氮?dú),是為了排盡B裝置中的_____

5)實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_____(填序號(hào))。

B→A→C→A

B→C→A→A

A→B→C→A

6B裝置中的反應(yīng)完全后,仍需再次通入氮?dú)猓舨煌ㄈ氲獨(dú),?huì)導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果_____(選填偏大、偏小不變)。

【答案】稀鹽酸 CO2 CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O 空氣 偏小

【解析】

1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻礙的反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)行分析;

2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;

3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;

4)根據(jù)空氣中的二氧化碳也會(huì)與堿石灰反應(yīng)進(jìn)行分析;

5)根據(jù)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分進(jìn)行分析;

6)根據(jù)不通入氮?dú),裝置中的二氧化碳不能被堿石灰吸收,增加的質(zhì)量就會(huì)減小進(jìn)行分析。

1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻礙的反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,所以步驟①中加入的過(guò)量稀酸應(yīng)該是稀鹽酸;

2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以反應(yīng)生成的無(wú)色無(wú)味的氣體是CO2;

3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+CO2CaCO3↓+H2O;

4)空氣中的二氧化碳也會(huì)與堿石灰反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)前,先要在B裝置中通入氮?dú),是為了排盡B裝置中的空氣;

5)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,所以實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是B→C→A→A;

6)不通入氮?dú),裝置中的二氧化碳不能被堿石灰吸收,增加的質(zhì)量就會(huì)減小,會(huì)導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從燃煤為主到天然氣全面推行,遂寧的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整之路已經(jīng)走了幾十年。

①煤、______、天然氣被稱(chēng)為化石燃料。

②下列四種做法對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是______。

A.露天焚燒垃圾 B.用氫氣作燃料 C.汽車(chē)排放尾氣 D.用煤作燃料

③天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子)

⑴反應(yīng)物中含碳元素的物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

⑵已知乙烷(C2H6)和甲烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫(xiě)出乙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳與我們的生活息息相關(guān),興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行多角度探究。

(查閱資料)

1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體

2)鹽酸可與石灰水反應(yīng):CaOH2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 氣體的制取

1)用裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器,關(guān)閉K2K3,打開(kāi)K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋,采用排空氣法收集CO2,則裝置F_____(填“a”“b”)端與裝置B相連;

探究二 氣體的性質(zhì)檢驗(yàn):打開(kāi)K2、關(guān)閉K1K3,用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。

2)若裝置C中盛放的試劑是紫色石蕊溶液,可觀察到的現(xiàn)象是_____,證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中盛放的試劑是澄清石灰水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

3)小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始終未見(jiàn)澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)同學(xué)們猜想可能的原因是_____

探究三 測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率:關(guān)閉K1、K2,打開(kāi)K3,可測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的體積(mL

(反應(yīng)前)

大理石質(zhì)量(g

(反應(yīng)前)

E裝置收集的液體體積(mL

反應(yīng)時(shí)間(s

50

5.0

37.8

100

4)若生成氣體的反應(yīng)速率用公式v=△V/At表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應(yīng)所用的時(shí)間,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的反應(yīng)速率為_____mL/s;

5)圖中的測(cè)定方法容易帶來(lái)誤差,請(qǐng)指出造成誤差的原因:_____(寫(xiě)一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從AB兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_____。

(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:劇烈燃燒,_____,放熱,生成黑色固體。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,石蕊溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】珍愛(ài)生命,拒絕毒品是每個(gè)公民的責(zé)任,但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所,還有人服用俗稱(chēng)搖頭丸的毒品。有一種搖頭丸的化學(xué)式為C12H19O2N,下列有關(guān)該搖頭丸的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個(gè)搖頭丸分子由34個(gè)原子構(gòu)成

C. 搖頭丸的相對(duì)分子質(zhì)量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】吸煙有害健康。香煙的煙氣中含有毒的尼古丁,其結(jié)構(gòu)式如圖,下列關(guān)于尼古丁的敘述正確的是  

A. 尼古丁分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等

B. 尼古丁分子中氮、氫兩種元素質(zhì)量比為11

C. 尼古丁是由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的

D. 尼古丁屬于有機(jī)高分子化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嫦娥四號(hào)探測(cè)器的發(fā)射成功,首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)探測(cè)器在月球背面軟著陸和巡視勘察。探測(cè)器的巡視器月球車(chē)呈方形盒狀,配有6個(gè)輪子和2張可折疊的太陽(yáng)翼。太陽(yáng)翼采用了鋅合金制成,而車(chē)身外色則是經(jīng)過(guò)打磨、拋光后水洗,先鍍上底層銅,再鍵上仿金而成,保質(zhì)度更強(qiáng),抗氧化,極富光澤。請(qǐng)回答問(wèn)題:

該月球車(chē)的能量來(lái)源是________,制作太陽(yáng)翼的鋅合金屬于______材料;

工業(yè)上冶煉銅的方法有濕法和火法兩種。主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別如下:

①濕法煉銅

②火法煉銅:2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2 Cu2S+ Cu2O6Cu+ SO2

請(qǐng)將火法煉銅的兩個(gè)化學(xué)方程式合并,寫(xiě)出總反應(yīng)的化學(xué)方程式______。已知化學(xué)名稱(chēng)為硫化亞銅,總反應(yīng)中反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為______,與濕法煉銅相比,火法煉銅的缺點(diǎn)是______寫(xiě)一點(diǎn)

銅在潮濕的空氣中也能生銹,銅銹主要成分化學(xué)式為,我們可以推測(cè)出銅生銹時(shí)的反應(yīng)物除了Cu、外,還有______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201859日,我國(guó)高分五號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)“高分五號(hào)用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,X的數(shù)值是_____

(2)催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如圖.下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))

A.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變

B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

D.反應(yīng)后丁、戊的分子個(gè)數(shù)比為21

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答:

水通電負(fù)極得到的氣體______填化學(xué)式

吸煙有害健康,香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是______填化學(xué)式

天然氣走進(jìn)千家方戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),天然氣的主要成分是______。填化學(xué)式

化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒放的大量氣體______填化學(xué)式會(huì)引起全球氣候變暖,一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石地完中最常見(jiàn)的礦石,含量高達(dá)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為______。

長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附看一層白色固體,用化學(xué)方程式解釋原因______。

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是______填字母。

A.:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

B.:氧化的化合價(jià)為價(jià)

C.:2個(gè)氫原子

D.2Mg:2個(gè)鎂分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案