化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是_______(填字母序號,下同)。
a.雞蛋 b.饅頭 c.蔬菜
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含__________元素(填名稱)的食品。
(2)生活中的下列做法,有利于人體健康的是____________。
a.食用霉變的花生 b.倡導(dǎo)不吸煙 c.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(3)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是____________。
A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
(4)不粘鍋內(nèi)涂層的主要成分是被譽(yù)為“塑料王”的聚四氟乙烯,該物質(zhì)屬于_______。
a.金屬材料 b.復(fù)合材料 c.有機(jī)高分子材料 d.無機(jī)非金屬材料
(5)碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑,滅火時,碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________,其基本反應(yīng)類型為________________。
b 鈣 b A c 2NaHCO3 △ Na2CO3 + CO2↑+ H2O 分解反應(yīng) 【解析】(1)①雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,蔬菜中富含維生素;故填b;②缺鈣會得佝僂病,故幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含鈣元素的食品;(2)食用霉變的花生不正確,因?yàn)槊棺兊幕ㄉ杏袑θ梭w有害的黃曲霉毒素;倡導(dǎo)大家不吸煙是正確的,因?yàn)槲鼰熡泻】担患兹⿻沟鞍踪|(zhì)發(fā)生變性,因此不能食用甲...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 ( )
A. 堿溶液pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D 【解析】A. 堿溶液pH大于7,但是pH大于7的溶液不一定是堿溶液,比如碳酸鈉溶液顯堿性,錯誤; B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定一定是中和反應(yīng),比如酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水不是中和反應(yīng),錯誤; C. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溶液中有晶體析出時,可能是由于水分蒸發(fā),所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增加,錯誤; D. 單質(zhì)是由同...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價,則鉬元素的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
D 【解析】鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價,根據(jù)化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零原則,則鉬元素的化合價為D. +6。 點(diǎn)睛∶本題主要考查根據(jù)化學(xué)式判斷某元素化合價。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2018屆九年級5月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 稀有氣體用于霓虹燈 B. 干冰用于人工降雨
C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 石墨用作電池電極
C 【解析】A、稀有氣體用于霓虹燈 是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光,沒有新物質(zhì)生成,利用的是物理性質(zhì),錯誤;B、用干冰進(jìn)行人工降雨,是干冰吸熱升華,不屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;D、石墨用作電池電極是利用了石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小蘇打(NaHCO3)和食鹽(NaCl)是廚房中常用物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究。
(一)定性分析
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定白色固體的組成
【實(shí)驗(yàn)方案】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成
(1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是 。
(2)寫出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(二)定量分析
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小呂、小周分別取a克該樣品,設(shè)計了如下方案:
小呂方案Ⅰ:利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質(zhì)量,計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)小呂用下列裝置完成本實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序是 (填裝置的字母編號,裝置不重復(fù)使用);
(4)D裝置中的反應(yīng)完全后,需再次通入空氣,其目的是 。
小周方案Ⅱ:小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作流程如下:
(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)
(5)為使定量分析更準(zhǔn)確,在操作Ⅰ之前,需判斷所加BaCl2溶液是否過量,請你設(shè)計一個合理方案: 。
(1)硝酸 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)ADBEC或ADBCE (4)把生成的二氧化碳全部排入裝置E(或C)中,使之充分被吸收 (5)待濁液澄清后,繼續(xù)滴加BaCl2溶液,若無沉淀產(chǎn)生則說明BaCl2已過量 【解析】(1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成,另溶液中加入硝酸銀溶液后生成白色沉淀且沉淀不溶解,則沉淀為...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 生成物分子數(shù)之比是1∶2∶4 B. 乙烯的化學(xué)式為C2H4
C. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變 D. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B 【解析】反應(yīng)的微觀過程圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是: 據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2OC2H4+4H2O,因此A、由方程式可知,生成物的兩種分子的個數(shù)比是1:4,錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,乙烯的化學(xué)式為C2H4,正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變,分子種類、數(shù)目均改...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途不一致的是
A. 干冰—CO2—人工降雨 B. 小蘇打—NaHCO3—發(fā)酵粉
C. 純堿—NaOH—治療胃酸過多 D. 生石灰—CaO—做干燥劑
C 【解析】A、干冰是二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途一致,正確;B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHCO3,是發(fā)酵粉主要成分之一,其物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、用途一致,正確;C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,其俗稱、化學(xué)式不一致,用途錯誤,錯誤; D、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,能與水反應(yīng),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)前后,硫元素的化合價沒有發(fā)生變化的是
A. S+O2 SO2
B. 2H2S+SO2=3S+2H2O
C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
D. Cu+2 H2SO4(濃)CuSO4 +2H2O+SO2↑
C 【解析】A、反應(yīng)物中硫、氧氣屬于單質(zhì),鐵、氧元素的化合價均為0;生成物SO2,氧元素顯﹣2價,硫元素顯+4價;反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化,錯誤;B、H2S、SO2中硫元素分別顯﹣2價、+4價,生成物中的硫是單質(zhì),硫元素的化合價為0;反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化,錯誤;C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化,正確;D、反應(yīng)物中銅是單質(zhì),生成物中CuSO4中銅元素顯+2價...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
B | 鑒別稀硫酸、NaCl溶液、NaOH溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
C | 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl | 加入過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去H2中少量的水蒸氣 | 將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,由氣泡冒出;碳粉與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液和水,現(xiàn)象明顯,可以鑒別,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、紫色石蕊溶液遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色,遇到中性的鹽溶液不變色,可以鑒別,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,由于生成了氯化鈉,無法確定Na2CO3溶液中是否混有NaCl,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;D、濃...查看答案和解析>>
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