【題目】能源問題日益受到人們的關注。

（1）我們把直接從自然界取得的能源稱為一級能源，一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級能源。下列是目前正在利用或開發(fā)的部分能源，其中屬于一級能源的是（填序號）________；①酒精；②汽油；③天然氣；④氫能；⑤電能；⑥地熱能

（2）我國是世界產(chǎn)煤大國，但含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入熟石灰，用來吸收SO2。SO2和熟石灰反應與CO2相似，寫出“固硫法”反應的化學方程式________；

（3）科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，氫能源的優(yōu)點有________、發(fā)熱高、來源廣等。

【答案】③⑥；Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O；無污染

【解析】

(1)由一級能源和二級能源的含義可知，屬于一級能源的是天然氣和地熱能；

(2)氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水，化學方程式Ca（OH）2+SO2═CaSO3+H2O；(3)科學家預言，氫能將成為21世紀的主要綠色能源，氫能源的優(yōu)點有無污染、發(fā)熱高、來源廣等。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是 ( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 化合物都是由不同種元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

D. 燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火山噴發(fā)會造成嚴重的環(huán)境污染，下列物質(zhì)是空氣的成分，但不屬于空氣污染物的是（______）

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.___________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識與我們的生產(chǎn)生活密切相關。請從下列物質(zhì)中選擇相應的序號填空：

①氬氣 ②硝酸鉀 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤氧化鈣

（1）可用于區(qū)分硬水和軟水的是________；（2）常用作食品干燥劑的是________；

（3）可用于填充霓虹燈的是________； （4）農(nóng)業(yè)上用作復合肥的是________；

（5）醫(yī)療上用于“人造骨”的是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答以下問題。

（1）多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是________________。

（2）農(nóng)業(yè)上可用___________改良酸性土壤（填俗名）。

（3）鎢可以用來做燈絲是因為_____________。

（4）小蘇打可以用來治療胃酸過多，寫出反應的化學方程式：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）某山區(qū)飲用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細菌等雜質(zhì)。用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

河水→A(明礬)→B(沉淀)→C（過濾）→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

（1）可以除去固體小顆粒的步驟是________（填編號）；A步中加明礬的作用是________，

C步中玻璃棒的作用是________， 經(jīng)過上述凈水步驟________（填“能”或“不能”）使硬水軟化。

（2）能夠消毒殺菌的步驟為 ________（填編號）；加漂白粉殺菌發(fā)生的是________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物________， 其原因是________

（4）小明對一杯渾濁的水進行過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，造成過濾失敗的可能原因有哪些？（任寫兩點）________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2018年2月9日，冬奧會在韓國平昌如期舉行，俄羅斯運動員受興奮劑風波影響，諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是（　　）

A. 乙基雌烯醇是有機高分子化合物

B. 乙基雌烯醇的相對分子質(zhì)量為288克

C. 乙基雌烯醇中有一個氧原子

D. 一個乙基雌烯醇分子由20個碳原子，32個氫原子和1個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是生活中的一些滅火實例，試分析其滅火的原因。

(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅____________；

(2)堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅___________；

(3)撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹林砍掉形成隔離帶__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請分析下列現(xiàn)象，并回答問題：

（1）如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣________？

（2）CO可燃，CO2不可燃，它們性質(zhì)存在差異的微觀原因是什么________？

（3）用石灰水檢驗二氧化碳的原理（用化學方程式表示）________。

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