實(shí)驗(yàn)室中的操作類似“海水曬鹽”原理的是

A．溶解 B．蒸發(fā) C．過濾 D．?dāng)嚢?/p>

B

【解析】

試題分析：海水曬鹽是通過太陽的熱量將海水中水變?yōu)闅鈶B(tài)除去。即為蒸發(fā)。

考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑和操作方法都正確的是

序號(hào)

物 質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2氣體（HCl）

NaOH溶液

洗氣

B

FeSO4溶液（CuSO4）

Al粉

加過量Al粉、過濾

C

KNO3固體（KOH）

H2O、CuSO4溶液

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

NaCl固體（MgCl2）

H2O、NaOH溶液、鹽酸

溶解、加過量NaOH溶液、過濾、加過量鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷（解析版） 題型：填空題

高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的結(jié)晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑，請(qǐng)完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：

4K2FeO4＋10H2O＝4Fe（OH）3↓＋8KOH＋（ ）____↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬（二模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

①同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學(xué)們可以選擇下列 （11） （選填編號(hào)）裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是 （12） ，因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣。

②同學(xué)們還想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量（g）

加入的水的體積（mL）

二氧化錳質(zhì)量（g）

收集時(shí)間（s）

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

I．取用二氧化錳的儀器是 （13） （選填編號(hào)）。

II．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 （14） 。

III．本實(shí)驗(yàn)中收集氧氣選用的裝置有 （15） （選填編號(hào)）。

IV．實(shí)驗(yàn)2中雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16） 。

V．實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 （17） g。

VI．相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬（二模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是

A．某固體中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，該固體為活潑金屬

B．某溶液中滴加酚酞試劑，不變色，該溶液為酸性溶液

C．某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液中含有鈉元素

D．某溶液中滴加氯化鋇和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中含有硫酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬（二模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

表示兩個(gè)氫分子的是

A．2H B．2H2 C．H D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某興趣小組的同學(xué)為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下猜想與實(shí)驗(yàn)：

【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性

【提出猜想】假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液 變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液

生成白色沉淀

假設(shè) 不成立

②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液

溶液

假設(shè)二成立

【討論交流】

（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是 ．

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀；②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色。由此他得出了假設(shè)二成立的結(jié)論。

他的結(jié)論 （填“正確”或“不正確”）理由是 。

（3）久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng) 保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法中正確的是

A．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

B．可用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水污染

D．我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列固體溶于水后，溶液溫度升高的是

①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨 ④生石灰

A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①④

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