【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A.分子-原子論B.元素周期律C.物質(zhì)不滅定律D.質(zhì)量守恒定律
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱: ①;②。
(2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 觀察到試管中紫色石蕊試液(填現(xiàn)象)。
(3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2 , 應(yīng)選用上圖中的裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應(yīng)選擇收集氧氣的方法是。
(4)把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中,加熱制取O2 , 待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,得到2.49g固體物質(zhì)。試計(jì)算混合物中MnO2的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是
A.紅墨水在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料對(duì)人類社會(huì)非常重要,下列有關(guān)燃料、能源、能量的說(shuō)法正確的是
A.氫氣將成為未來(lái)新能源
B.使用脫硫煤可能會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
C.煤和石油及其產(chǎn)品只能作為燃料使用
D.溫室效應(yīng)就是含碳燃料燃燒造成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四位同學(xué)的化學(xué)筆記,其中沒有錯(cuò)別字的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守衡定律
B.倡導(dǎo)“低碳”生活,減少二氧化碳排放
C.金鋼石是天然最硬的物質(zhì)
D.雙氧水制取氧氣常使用椎型瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生使用托盤天乎稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地把食鹽放在右盤,稱得食鹽的質(zhì)量為15.4g (1g以下用游碼),則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( )
A.15.6gB.14.6gC.14.4gD.15.8g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制取氣體時(shí),選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置需考慮的因素是(_____)
A反應(yīng)物的狀態(tài) B氣體的溶解性 C反應(yīng)物的數(shù)目 D_____
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com