20.實(shí)驗(yàn)測得某硝酸銨化肥的樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則其中可能混入了(  )
A.碳銨B.尿素C.硫酸銨D.氯化銨

分析 先根據(jù)已知條件計(jì)算出硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再根據(jù)已知條件進(jìn)行組合,組合的原則是,混入的物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要符合一個(gè)小于40%,一個(gè)大于于40%.并結(jié)合物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素相對(duì)原子量×原子個(gè)數(shù)}{該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素相對(duì)原子量×原子個(gè)數(shù)}{該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,可計(jì)算
(NH4NO3)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=35%,小于樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%,所以在四個(gè)選項(xiàng)中找出大于40%的那種,
A碳銨(NH4HCO3)中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%=17.7%,
B、$\frac{14×2}{12+16+14×2+1×4}$×100%=46.7%,
C、$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$×100%=21.2%,
D、$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=26.2%;
通過比較可知選項(xiàng)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,為46.7%大于40%;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與樣品的純度進(jìn)行比較分析從而解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.用化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)碳原子2C;      (2)3個(gè)二氧化硫分子3SO2;
(3)m個(gè)鈣離子mCa2+;     (4)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
(5)地球上最豐富的元素O;    (6)鎂元素化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$.

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11.2015年2月28日,柴靜關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片《穹頂之下》在短時(shí)間內(nèi)引起廣泛關(guān)注.近年來霧霾天氣一度籠罩我國中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值.下列行為不利于霧霾天氣治理的是(  )
A.以步代車B.風(fēng)力發(fā)電C.植樹造林D.焚燒垃圾

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8.現(xiàn)有10%氯化鈉溶液,向其中再加入1克的氯化鈉和9克的水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.8%B.9.5%C.10%D.12%

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15.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3,則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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3.在鐵和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,鐵粉剩余.過濾,濾紙上一定有Fe、Cu,可能有CuO,濾液里所含的溶質(zhì)是FeSO4

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10.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.相對(duì)原子質(zhì)量不同   C.電子數(shù)不同    D.核電荷數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計(jì)合理方案;④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)如圖回答問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用A(填序號(hào),下同),收集裝置選用C或D.
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眉訜崧人徕洠↘ClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
②【收集有關(guān)資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
③設(shè)計(jì)合理方案:若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
④現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物28克放入大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻剩余固體的總質(zhì)量為18.4克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知制得氧氣9.6克,求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.今有A、B、C、D、E5種裝置如圖所示,供你們選用,請(qǐng)根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)制法的思路和方法回答以下問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B來制取氧氣.則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣的裝置應(yīng)選用C或D,原因是氧氣不易溶于水,密度比空氣的大.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用大理石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳.該反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B.收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用C如何證明收集到的氣體是二氧化碳?將氣體通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳.

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